邯鄲市中學生家庭教養方式與利他行為的相關研究

摘 要  本研究運用問卷調查法，使用家庭教養方式量表、利他行為量表，對邯鄲市第一中學、邯鄲市第四中學、邯鄲第二十五中學的226名中學生進行了調查，分析結果顯示：（1）家庭教養方式在是否獨生、生源地、父母親職業上均存在顯著性差異。（2）利他行為在年級、是否獨生、生源地上均存在顯著性差異。（3）家庭教養方式中的情感溫暖和理解維度與利他行為存在非常顯著正相關；懲罰嚴厲維度，拒絕否認維度和過度保護維度與利他行為均存在非常顯著負相關。（4）家庭教養方式中的情感溫暖和理解維度對利他行為有顯著正向預測作用；懲罰嚴厲維度，拒絕否認維度和過度保護維度對利他行為有顯著負向預測作用。

關鍵詞  家庭教養方式  利他行為   中學生

A Study on the Correlation between Paternal Rearing Pattern and Altruistic Behaviour of the Handan Middle school students 

Abstract ...

Keywords:  Middle school students， parenting style of altruistic， behavior

目  錄

中文摘要……………………………………………………………………………………………Ⅰ

英文摘要……………………………………………………………………………………………Ⅱ

1 引言………………………………………………………………………………………………1

1.1 概念界定……………………………………………………………………………………1

1.2 前人研究……………………………………………………………………………………1

1.3 問題的提出…………………………………………………………………………………2

2 研究方法…………………………………………………………………………………………3

2.1 研究對象……………………………………………………………………………………3

2.2 研究工具……………………………………………………………………………………3

2.3 研究程序……………………………………………………………………………………3

2.4 統計處理……………………………………………………………………………………3

3 研究結果…………………………………………………………………………………………3

3.1 家庭教養方式、利他行為在是否獨生上的比較…………………………………………3

3.2 家庭教養方式、利他行為在生源地上的比較……………………………………………4

3.3 家庭教養方式、利他行為在父母親職業上的比較………………………………………5

3.4 家庭教養方式與利他行為的關系分析……………………………………………………6

4 分析與討論………………………………………………………………………………………6

4.1 邯鄲市中學生家庭教養方式的狀況分析…………………………………………………7

4.2 邯鄲市中學生利他行為的狀況分析………………………………………………………7

4.3 邯鄲市中學生家庭教養方式與利他行為的關系分析……………………………………8

5 結論………………………………………………………………………………………………9

參考文獻……………………………………………………………………………………………9

致謝…………………………………………………………………………………………………11

附錄…………………………………………………………………………………………………12