一例關于考試焦慮的心理咨詢案例報告

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論文編號:XLX576 論文字數:5236,頁數:05

一例關于考試焦慮的心理咨詢案例報告
[摘要]本文通過一例高三學生考試焦慮的個案，綜合咨詢過程，對求助者心理問題的形成原因與發展過程進行了解釋和分析，用系統脫敏療法及認知行為療法、模仿法進行心理輔導，幫助求助者消除考試焦慮情緒和不適應行為，并能運用到實際考試中，焦慮情緒困擾得到了顯著緩解，取得較好的咨詢效果。

[關鍵詞]考試焦慮系統脫敏療法認知行為療法模仿法

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