論文編號:XLX386 論文字數:5872,頁數:04
論農村初中心理咨詢的特點 [摘 要] 本文從學校心理咨詢的對象、咨詢的問題、咨詢對象的身份、咨詢的方式、咨詢對象的生活環境、咨詢的過程以及初中學生心理問題的成因、應對策略等方面入手進行闡述,主要是作者在從事農村初中一線教育教學工作過程中通過長期的觀察、親身經歷、體驗等產生對研究主題的思考與理解。
[關鍵詞] 農村初中生 心理咨詢 特點
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