研究教師的壓力及壓力的來源

論文編號:XLX156  論文字?jǐn)?shù):6026,頁數(shù):05

研究教師的壓力及壓力的來源
[內(nèi)容摘要]: 讓教師成為陽光下最崇高的職業(yè),讓教師成為高收入者,這兩句話使廣大教師滿懷希望,這兩句話也一直使社會真以為教師囊中鼓足.事實究竟怎么樣呢?因為起早摸黑,教師職業(yè)到成了接觸陽光較少的職業(yè)之一.國內(nèi)外調(diào)查的結(jié)果表明,教師職業(yè)所帶來的壓力遠(yuǎn)高于其他行業(yè),香港曾將教師職業(yè)壓力列為第二位,僅次于警察職業(yè). 如此高強(qiáng)度的壓力從何而來，究其原因是來自多方面的。
[關(guān)鍵詞]: 調(diào)查結(jié)果；壓力；壓力來源
目錄
前言 1
一. 教師壓力的形成 1
二. 壓力背后的故事 2
三. 教師的壓力和心理健康 3
四. 教師壓力的緩解方法 3
五．總結(jié) 5
參考文獻(xiàn) 5