中學生強迫癥的個案分析

論文編號:XLX008  論文字數:4851,頁數:06

 【摘要】 本文講了運用精神分析、認知行為療法、系統脫敏等為一例高三強迫癥來訪者進行心理輔導，使來訪者通過認識自己，了解問題產生的原因，改變思維和行為的方法來改變不良認知，達到消除不良情緒和行為，在心理輔導老師的指導下，通過理解、行動，完成體驗，通過體驗達到領悟，強迫觀念逐漸消失。
【關 鍵 詞】 強迫癥     精神分析   認知行為療法   系統脫敏
目錄
一、一般資料 1
二、個人陳述和他人反映 1
三、 評估與診斷： 2
四、咨詢目標 3
五、 原因分析 3
六、咨詢過程 4
七、咨詢效果評估 6
八、總結 6
參考文獻： 6