試論青少年抗挫折能力的培養(yǎng)

試論青少年抗挫折能力的培養(yǎng)

摘要：青少年是祖國(guó)的未來，是國(guó)家富強(qiáng)的資本。如今青少年面臨著數(shù)不盡的壓力和挫折，這些壓力和挫折可以令青少年成長(zhǎng)，也可以毀滅一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。所以，青少年的抗挫折能力的培養(yǎng)不容忽視。本文從挫折的概念和形成的原因、受挫后的反應(yīng)、抗挫折能力不足的原因以及抗挫折能力的培養(yǎng)四個(gè)方面探討青少年學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)抗挫折能力，如何更好地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，更加茁壯地成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：青少年；挫折；抗挫折能力

引言

現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教，是目前很多教師掛在嘴邊的一句話。近幾年來，不斷出現(xiàn)中學(xué)生在校期間出現(xiàn)精神失常現(xiàn)象的報(bào)道。一些學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一點(diǎn)不合自己心意的事情，就吵著不讀書了，要么裝病逃學(xué)、出走，要么回家向父母告狀，說老師虐待了他們，更有甚者以結(jié)束自己年輕的生命來逃避一些現(xiàn)實(shí)問題。長(zhǎng)此以往，當(dāng)老師的為了明哲保身，不得不降低對(duì)他們的要求。即使是面對(duì)成績(jī)特別差、行為特別惡劣的學(xué)生，也是小心翼翼的提一點(diǎn)缺點(diǎn)，就不敢再多說什么，