新時期中學生思想品德教育現狀及對策研究

新時期中學生思想品德教育現狀及對策研究

摘要：中學階段是培養學生良好道德情操、心理品質，養成道德習慣的最佳時機。因此，做好這一階段的思想品德教育顯得尤為重要。新時期以來，中學生思想品德教育取得了可喜的成績。然而，由于學校在教學方法、教學內容和教學觀念等方面不能適用新的形勢，復雜的社會環境及家庭的不良影響等原因，中學生思想品德教育還存在許多問題。本文針對新時期中學思想品德教育的現狀，從研究學生思想、加強學校德育管理和構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡等方面提出了相應的對策，促使中學生健康成長。

關鍵詞：中學生，思想品德教育，現狀，對策研究

當今新時代,社會需要的是綜合素質全面發展的人才,包括思想、道德、品格、知識、氣質、能力等,它是在先天生理、心理的基礎上,通過后天學習,鍛煉而逐漸形成和發展起來的,是從事社會活動的基本條件。而國民整體思想品德的高低直接關系到整個國家的安寧、社會