大學生就業心態偏差和解決辦法

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大學生就業心態偏差和解決辦法
 [摘 要]隨著畢業生人數的逐年增加和就業環境的復雜多變,大學生就業問題已成為社會關注的焦點,而由就業壓力引發的就業心理問題也日益突出。文章分析了大學生就業心態以及存在的心理偏差,提出了將就業指導工作貫穿于大學階段教育始終,以至于有效地引導大學生樹立正確的就業觀和職業現。
[關鍵詞]大學生 心理偏差 就業準備 心態調整
 
  自從全球的經濟危機過后，大學生面臨的就業壓力越來越大。尤其是即將畢業時，大家都焦躁的在各大網站上發布求職信息。然而，沒有明確的目標，沒有對自己實際情況的了解，往往遭遇很多求職上的挫折。所以，了解大學生就業的心態對大學生求職的道路是有很大的幫助。
 一、大學生就業心態與心理偏差的類型
 就業是每個大學生畢業時需要面臨的重要問題,也是人生道路上的一次重要選擇。不斷變革的就業環境和就業機制為大學畢業生提供施展才華機會的同時,也對大學生的綜合能力和心理素質提出了新的挑戰。部分學生由于心理素質較差,面對當前的就業形勢會產出各種心理偏差,歸納起來包括以下幾個方面：
 1、認知心理偏差
 包括自我認知偏差和對外圍環境認知偏差兩個方面。