關于父子關系緊張的咨詢個案報告

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關于父子緊張關系的咨詢個案報告
[摘 要]兒子處在青春期，作為求助者父親對青春期小孩的個性心理特點缺乏全面的認識，因而對兒子青春期正常心理需求的產生誤解；夫子之間長期缺乏溝通、理解，導致了求助者使用一系列過激的行為進行干預，使父子關系緊張，兒子逆反行為增強。而這一系列問題發生的更深層的原因是由于求助者“學好數理化，走遍天下都不怕”的片面觀念所致。通過兩次心理咨詢使父親對自己存在的問題逐步有了認識。糾正了自己不合理的認識，解決了所面臨的問題。
[關鍵詞]青春期、逆反心理、溝通、理解信任
 一、一般資料
 李某（求助者），男，47歲，某行政單位辦公室主任，正科級。妻子是省醫院副主任醫師，夫妻二人事業心強，家庭生活和諧美滿。
 李安，男，17歲，是馬某的獨生子，某中學高一重點班學生。小李自幼聰明伶俐，學習成績一直在班上名列前矛。李某一直以成績的好壞來評價兒子。
 二、主訴
 李某對兒子的學習要求十分嚴格，希望他能考到名牌大學，將來能真正成材。所以對兒子學習是高標準，嚴要求。但就在暑假期間，李某發現兒子和班上的一名女生來往頻繁，于是找兒子談話，經多次嚴肅的詢問下，兒子承認和班里的一名女生關系很好，因為都住在同一條路上，便經常騎單車帶該女生上學和回家，有時還去海邊散步，大家覺得談得來，在一起心情很舒暢。