中美高校心理健康教育比較

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中美高校心理健康教育比較
【摘 要】目前中國對普通高校大學生的心理健康工作非常重視，并取得了一定的成效。但是由于起步較晚，且我國高校心理健康教育與美國相比較在理念與目標和機構設置方面有差異，且師資隊伍在工作形式、工作壓力、學歷以及任職要求等方面的不同。相比之下，目前我國高校心理健康教育水平尚有待提高。如何借鑒美國的先進管理經驗，快速提升我國高校心理健康咨詢工作者的從業素質和工作水平，增強心理健康咨詢工作的有效性，快速推進我國普通高校大學生心理健康咨詢工作，是我們現在必須要面對的問題。通過本文的比較論述和推論，筆者認為我國需要促進高校心理咨詢機構的獨立性，同時增強從業人員的規模和專業化，并切實保障學生的隱私權。
【關鍵詞】中美高校；心理健康教育；比較；隱私權

當今中國經濟呈飛速發展趨勢，在社會資源分配中，個體受教育程度起著至關重要的作用。然而，教育資源的緊缺問題在近年來越來越突出，高校作為高等教育的主體，無論在入學還是繼續教育中都無法回避激烈競爭的現實....