淺談高校貧困大學(xué)生心理問題成因及對策

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 淺談高校貧困大學(xué)生心理問題成因及對策
[摘 要]高校貧困生的出現(xiàn)與我國高等教育體制改革相伴而生。由于主要因經(jīng)濟(jì)的原因而成為貧困生，成為當(dāng)今高校的特殊群體，從而產(chǎn)生了很多相關(guān)的心理問題，并逐漸成為高等教育發(fā)展中的焦點(diǎn)問題和社會關(guān)注的熱點(diǎn)。本文主要分析了貧困大學(xué)生心理問題的表現(xiàn)、原因，并提出了相應(yīng)的對策。希望對貧困大學(xué)生的心理健康有些幫助。
[關(guān)鍵詞]貧困大學(xué)生 心理問題 成因 對策

近年來，隨著教育的改革不斷深化，高校的擴(kuò)招，偏遠(yuǎn)山、窮區(qū)的學(xué)生考進(jìn)高校。一年較一年多，貧困生上學(xué)問題已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。雖有一些資助和補(bǔ)助得到緩解和保障。然而，校園里日益突出的貧富差距給那些因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的貧困大學(xué)生帶來巨大的心理落差，沖擊他們多年形成的人生觀，價值觀，世界觀。最終因經(jīng)濟(jì)貧困而導(dǎo)致“心理貧困”。不但影響了大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，甚至是學(xué)校的發(fā)...