放飛幼兒的心靈

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放飛幼兒的心靈
1 [緒論]
心理學指出3至6歲的學前兒童處在心理成長發展和人格形成的關鍵時期，各種個性開始發生和初步形成，雖然還沒有定型，但它卻是未來性格形成的基礎。《幼兒園工作規程》關于幼兒園保育和教育的主要目標其中一點是培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛惜公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格，強調對幼兒進行心理健康教育與人格教育，而自信心是人的心理素質的核心內容之一，它既是人的個性發展的核心問題，也是影響人的生活最為關鍵的問題。孩子特點的形成因素十分復雜，每個孩子的先天遺傳基因不同，后天的家庭經濟狀況、教育環境、生活給養、生存空間、社會關系等各方面千差萬別，所有這些因素，都會反映到孩子的身上，打上深深的烙印。自信的幼兒往往表現出樂觀、謙遜、勇敢、果斷等品質，富于創造性、進取心和探索精神，學習上顯得積極主動、充滿興趣。缺乏自信的幼兒絕對很難面對生活上的困難與挑戰。所以培養幼兒懂得自信是形成幼兒良好個性的的基點，也是良好個性的表示，是幼兒未來發展，適應社會立足社會、獲得成功，成為強者的主要條件之一....