小學(xué)生班干部培養(yǎng)方法的調(diào)查研究 (2)

[摘 要]   小學(xué)班干部選拔和培養(yǎng)狀況直接關(guān)系到班級自主管理的運(yùn)行，通過調(diào)查問卷了解學(xué)生對班干部的認(rèn)識、態(tài)度和評價；通過班主任訪談了解老師在班干部選拔和培養(yǎng)中的態(tài)度、方式；通過觀察、非正式訪談了解班干部的行為方式和學(xué)生對班干部工作的配合程度。從而較全面的了解學(xué)校班干部選拔和培養(yǎng)的現(xiàn)狀，結(jié)合低年級學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)識水平、行為方式和現(xiàn)行班干部選拔培養(yǎng)存在的問題及原因分析針對性地提出班干部民主選拔與培養(yǎng)策略，指導(dǎo)班主任工作，提高學(xué)生的民主意識，增強(qiáng)班干部的服務(wù)意識、民主管理意識及工作能力，改變班干部行為方式，促進(jìn)班級自主管理的有效運(yùn)行。

[關(guān)鍵詞] 班干部 ； 選拔 ； 培養(yǎng) ； 現(xiàn)狀  ；調(diào)查  ；   民主