幼兒教育小學化（非正常化）傾向

目錄

幼兒教育小學化（非正常化）傾向現(xiàn)狀與對策的 1

調(diào)查分析 1

一、幼兒教育“小學化”的現(xiàn)狀 1

1.思想“小學化” 1

2.形式“小學化” 2

3.內(nèi)容“小學化” 2

4.環(huán)境“小學化” 2

二、幼兒教育“小學化”原因分析 3

（一）小學化傾向的原因 3

（二）小學化傾向的影響 5

三、幼兒教育“小學化” 糾正對策 5

幼兒教育小學化（非正常化）傾向現(xiàn)狀與對策的

調(diào)查分析

摘要：隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，目前我國出現(xiàn)一種幼兒教育小學化的傾向，幼兒學校過多重視對兒童的智力開發(fā)而忽略了幼兒教育中其他方面的培養(yǎng)。此種情況不利于兒童自我興趣的培養(yǎng)，以現(xiàn)今幼兒教育小學化傾向為主要研究課題，深入探討此種現(xiàn)象發(fā)生的原因及如何解決，望為幼兒教育重歸正常貢獻綿力。 

關(guān)鍵詞：幼兒教育；小學化；現(xiàn)狀分析；糾正策略