論小學生學習信息技術的興趣培養

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論小學生學習信息技術的興趣培養
[摘要]：現在的小學基本上都開設了信息技術課程，配備了一定數量的計算機，給學生創造了學習計算機知識的良好環境。對于小學生來講，剛開始學習信息技術知識，又是剛接觸計算機，對計算機懷有一種神秘而好奇的感覺，學習積極性很高。但在學習過程中，如果不注意培養他們學習電腦的興趣，他們的學習熱情就會很快下降。所以對如何培養小學生學習信息技術興趣是至關重要的。
[關鍵字]：和藹可親   起伏有致   評價導向  教學軟件
 蘇霍姆林斯基認為“學習興趣是學習活動的重要動力”。有了學習興趣才能進入快樂的情感狀態，才有利于學生的智力開發。信息技術課程的任務之一就是培養學生對信息技術的興趣。有一個對小學生信息技術興趣調查顯示，一開始有95%的學生非常喜歡信息技術這門課，經過一個學期學習后，只有不到65%的學生喜歡這門學科。到底是什么原因致使學生的學習興趣驟然下降？要提高學生的學習興趣，改變學生消極狀態，想法設法調動學生學習興趣，使學生處于積極、愉快、熱情洋溢的情感狀態，從而提高教學效率，開發學生潛能。