淺談小學音樂欣賞創新性教育

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 淺談小學音樂欣賞創新性教育
[摘 要]  音樂欣賞作為小學音樂教育的重要組成部分，根據新課標的目標，主要是為了培養小學生的藝術情操，使其從欣賞音樂的角度了解藝術的魅力。音樂欣賞可以對小學生藝術想象力和創造力具有促進作用。但是在傳統的音樂教學課中，往往忽視對學生欣賞能力的培養，本文根據筆者多年的教學經驗，以理論為指導對小學音樂欣賞創新性教學提出了思考。
[關鍵詞]  小學音樂  欣賞 創新性
  從目前的小學音樂教育的現狀而言，大多過分強調音樂教育的現實意義和供用，這其實是違背小學生的健康成長規律的。我們更應該重視音樂欣賞部分，通過一系列的教育方法可以培養小學生的藝術情操，使其能從欣賞音樂的角度了解藝術的感染力。同時，對于小學生藝術創造力和想象能力的培養也是起著至關重要作用的。但傳統音樂教育采用的仍然是教師為主導，滿堂灌的形式。重視的只是音樂的形式，將音樂知識簡單的教授給學生，而對于音樂本身的意義傳達較少，使學生無法感受到音樂震撼人心的作用，