淺談小學教師間良好人際關系建立的策略

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淺談小學教師間良好人際關系建立的策略
[摘 要] 人際關系是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關系，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演著不同的社會角色。在與人接觸時，不同的角色有著不同的行為規范，所以在和不同的人相處時，有不同的要求和技巧。教師的人際關系，是指教師在學校教育工作系統的背景下，通過在共同活動中展開的直接交往而建立起來的人與人之間的比較穩定的心理關系。它 表現為個人與個人、個人與群體、集體與群體或集體之間的各種關系，這種關系對個人和群體乃至整個學校的風氣及各項工作會產生一定的影響。
[關鍵詞] 小學教師  人際關系  策略
人際關系是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關系，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中，由于各人的性格、秉賦、生活背景及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調整并加以改變。人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演著不同的社會角色。在與人接觸時，不同的角色有著不同的行為規范，所以在和不同的人相處時，有不同的要求和技巧。小學教師經常要與同事、學生和家長打交道，良好的人際關系顯得尤其重要...