初等幾何學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作

全文字?jǐn)?shù):3676

初等幾何學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作
摘要：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體已經(jīng)進(jìn)入了初等幾何課堂，教育手段現(xiàn)代化的有效性，是教師探索幾何課堂教學(xué)方法、手段的方向。多媒體的靈活、新穎、形象、生動(dòng)等特點(diǎn)使它具有其它教學(xué)手段不可替代的優(yōu)越性。如何搞好初等幾何學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作，可以有如下幾種途徑：1、要選擇好適合教師實(shí)際水平的多媒體課件開發(fā)平臺(tái)。2、科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)、制作。3、課件的制作和使用要保證提高幾何課堂的教學(xué)效果。4、課件的制作要注重為學(xué)生揭示數(shù)學(xué)規(guī)律。5、多媒體課件的制作要有利于提高幾何課堂密度。6、要讓現(xiàn)代信息技術(shù)幫助教師提高制作課件的工作效率。
關(guān)鍵詞：開發(fā)平臺(tái)    科學(xué)設(shè)計(jì)   合理制作  提高效果    揭示規(guī)律   提高效率