淺談數學與計算機的相互作用

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 淺談數學與計算機的相互作用
［摘要］計算機科學知識與數學學科知識之間可以說是“相互輔助”的關系，二者相輔相成、共同發展。幾十年來與計算機同步發展的計算數學已有巨大進展，這些進展反過來又促進了計算機技術的發展。同時計算機多媒體技術對教育教學有著深刻的影響，遠程教育以及教學軟件在教學中意義重大。
［關鍵詞］多媒體 計算機網絡  信息社會  數學軟件
    隨著社會科學技術的進步、學校教育技術的不斷更新，整個社會進入了計算機信息時代的一個嶄新階段，教育走信息化之路已成必然。運用信息技術，實施信息化教學，已成為教育現代化的一種趨勢，信息技術與教育教學相結和，改革了傳統的教學模式，課堂充滿了生機與活力，彌漫著喜悅、興趣、困惑、成功等情感體驗，能提高教學效率，調動學生的積極性，全面做到因材施教。就計算機與數學之間的關系談幾點認識。