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摘要
為了解國際人力資源專業大學生的人格特征,從而更好的地幫助解決人格缺陷,人生規劃,就業方向,運用了九型人格測試,瑞文圖形推理測試,認知類型自我評估的方法對首都經濟貿易大學勞動經濟學院2004級國際人力資源管理一斑,二班及2003人力資源管理一班的93名同學進行了人格測試,并運用統計方法進行統計,之后對比了三個班學生和總體學生的人格特征。 關鍵詞:國際人力資源,九型人格測試,瑞文圖形推理測試,認知類型自我評估,認格特征
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