天然氣壓差發(fā)電透平膨脹機(jī)組設(shè)計(jì)-任務(wù)書

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目

天然氣壓差發(fā)電透平膨脹機(jī)組設(shè)計(jì)-任務(wù)書      

2.任務(wù)起止日期： 2015年 2 月30 日至2015 年   6  月 10  日

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容與要求

（含課題簡(jiǎn)介、任務(wù)與要求、預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)、原始數(shù)據(jù)及應(yīng)提交的成果）

1）課題簡(jiǎn)介：課題來源實(shí)際工程需要的預(yù)研課題。隨著世界科技的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾暤侥茉吹闹匾�性。面�?duì)有限的石油、煤、天然氣等傳統(tǒng)能源，如何更高效的提高能源利用率，減少對(duì)環(huán)境的污染，如何產(chǎn)生更大的產(chǎn)值，一直是各國能源部門重點(diǎn)關(guān)注的問題。天然氣壓差發(fā)電透平膨脹機(jī)組是一種新型的余能回收裝置，回收天然在輸送過程高壓氣體減壓至低壓的壓差并轉(zhuǎn)換為電能。根據(jù)國外在該領(lǐng)域的成熟經(jīng)驗(yàn)，天然氣壓差發(fā)電透平膨脹機(jī)組主要部件包括透平膨脹機(jī)、潤滑油系統(tǒng)、齒輪減速箱、控制箱和發(fā)電機(jī)。機(jī)組設(shè)計(jì)對(duì)天然氣的壓差能量回收利用具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2）任務(wù)與要求：本課題設(shè)計(jì)的發(fā)電機(jī)組參數(shù)為：介質(zhì)為天然氣，壓比為2,功率300KW,轉(zhuǎn)速20000rpm。根據(jù)已有的徑流透平膨脹機(jī)渦輪�；�一套適合該參數(shù)的透平渦輪，對(duì)潤滑油系統(tǒng)、齒輪減速箱、控制箱和發(fā)電機(jī)進(jìn)行選型設(shè)計(jì)，完成一套完整徑流透平膨脹機(jī)渦輪及輔件設(shè)計(jì)，并繪制出三維、二維設(shè)計(jì)圖。

3）原始數(shù)據(jù)及應(yīng)提交的成果：

①中文翻譯一份（包含英文原文）：要求外文文獻(xiàn)不少于2 萬字符，且與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目緊密相關(guān)，譯文字?jǐn)?shù)不少于5000 字。

②開題報(bào)告及文獻(xiàn)綜述一份：要求查閱文獻(xiàn)15 篇以上。

③設(shè)計(jì)說明書一份：字?jǐn)?shù)不少于 1.8 萬字。

④圖紙：繪圖量不少于折合成圖幅為A0 號(hào)的圖紙2 張，或手工繪圖不少于折合成圖幅為A1 號(hào)的圖紙1 張。

⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)工作日記等其他內(nèi)容：

4.主要參考文獻(xiàn)

楊策：徑流式葉輪機(jī)械理論及設(shè)計(jì)[M]. 北京：國防工業(yè)出版社，2004.

朱大鑫：渦輪增壓與渦輪增壓器[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1992.

黃慶南：航空發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)第10冊(cè)渦輪[M]. 北京：航空工業(yè)出版社，2001.  

5.進(jìn)度計(jì)劃及指導(dǎo)安排

3.02～3.09  接受畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，查閱有關(guān)徑流渦輪的最新進(jìn)展，注意隨時(shí)記錄；

3.09～3.16  進(jìn)行外文翻譯；

3.16～3.23  對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，初步完成開題報(bào)告；

3.23～3.30  進(jìn)行開題答辯并完善開題報(bào)告；

3.30～4.06  根據(jù)所查到的文獻(xiàn)、資料以及專利等，根據(jù)葉輪機(jī)械的�；�理論，計(jì)算流道、葉片和噴嘴的主要結(jié)構(gòu)幾何尺寸；

4.06～4.20  對(duì)輔件進(jìn)行選型設(shè)計(jì)，選出主要的部件，得到相應(yīng)尺寸；

4.20～5.18  繪制標(biāo)準(zhǔn)的三維圖和二維圖；

5.18～6.01  整理計(jì)算結(jié)果，完成畢業(yè)論文撰寫工作，上交所有相關(guān)材料；

6.01～6.03  根據(jù)評(píng)閱教師意見修改設(shè)計(jì)和論文；

6.06～6.10  歸還資料，制作Powerpoint答辯文稿，答辯。

任務(wù)書審定日期 2015  年   月    日 系（教研室）主任（簽字）                 

任務(wù)書批準(zhǔn)日期 2015  年   月    日 教學(xué)院（系、部）院長(zhǎng)（簽字）            

任務(wù)書下達(dá)日期 2015  年 3 月  2   日   指導(dǎo)教師（簽字）                   

計(jì)劃完成任務(wù)日期 2015 年 6 月 10  日   學(xué)生（簽字）