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                域名與域名的管理

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                域名與域名的管理

                江蘇省射陽中學     孫亞東     224300

                一、教材內容分析
                  域名與域名管理是教育科學出版社的選修模塊《網絡技術應用》的第二章第一節的內容。本部分內容包括域名的一般知識和域名管理的一般規則,其中域名的一般知識包括域名的概念、域名的基本結構和域名命名的一般規則;域名的管理介紹了域名管理機構、域名的管理辦法和域名注冊的過程。知識點比較多,內容比較煩瑣,需要教師進行課堂理論講解的內容多!
                二、學生分析
                  每個學生都上過網,都知道上網要輸入網址,但大多數學生不知道域名就包含在網址之中;這兩者之間存著怎樣的聯系與區別?對于他們經常使用,卻蘊藏著很多他們不知道的知識,能引起學生很大興趣的。
                三、教學設計
                【教學目標】
                 1.知識與技能:了解域名的概念及基本結構,知道域名的管理辦法和重要的管理機構。
                  2.過程與方法:學會動手注冊域名,提高學生的語言組織能力和表達能力。
                 3.情感態度與價值觀:理解并遵守域名注冊的道德與法規。
                【教學重點】域名的機構、域名的管理
                【教學難點】域名的基本結構及申請使用方法
                【教學課時】1學時
                【教學環境及媒體設計】
                 多媒體微機教室、網絡廣播軟件、多媒體課件。
                【教學方法】理論聯系實際,抽象內容具體化、形象化,討論法,問題激勵法。
                【教學準備】
                  1、多媒體教室內利用計算機播放自制的教學課件。
                  2、課前打開計算機。
                【教學過程】
                一、新課引入
                 新課導入:講述兩則故事,一則為華爾街的域名“wallstreet.com”從注冊維護到出售前共花費220美元,最終以103萬美的高價拍出。另一則是春節聯歡晚會的小品《策劃》中宋丹丹的一句“上我的博客白云飄飄.com”,從此這個“白云飄飄com”域可胃家喻戶曉,其價值也從注冊時的幾十元升到幾萬元。通過兩則故事講述大家上網時很平常輸入的域名確有如此大的價值讓學生產生強力的興趣,來吸引學生。從而引出課題域名與域名的管理。
                二、新課教學
                (一)、域名概念
                1、利用人名與域名的相似關系引入域名并結合實例講解
                 請學生說出自己的名字有什么特殊的含義(父母給你起這個名字的原因)?
                 (老師介紹)經過調查發現,人的名字有很多特點,比如地域性,我們海南省的人名就多出現“妹”,“弟”,“姐”等做為名字的最后一個字。乳名通常叫阿*,而北方的老年人,在解放初期,名字多為“芳,蘭,菊,國富,國強,貴,財富,國慶等”。(引出域名的專業解釋)
                 域名(Domain Name)是網絡上一個服務器或一個網絡系統的名字,網絡間正是通過域名進行相互訪問的。全世界沒有重復的域名。
                 2、如果在路上你身后有人叫你的名字,你的第一反映一定是回頭吧?為什么?道理很簡單,因為名字是個人身份的標識。別人叫到你的“名字”,你必然對其做出回應。而我們今天所要講到的“域名”,在網絡中就和我們自己的名字一樣,是網絡中服務器或網絡系統的標識,F在我們就具體對域名進行了解。
                 教師:我們學校的校園網域名是什么?除了學校的域名外常用的域還能再舉幾個嗎?本論文由論文格式網整理,轉載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看
                 學生:烈熱討論
                 教師:剛剛有同學直接給出了我們學校的網址,那么大家想一想域名和網址之間有什么樣的關系?下面我們來看看域名的基本結構。
                (二)、域名的基本結構 
                 1、導入:(根據中國人名字的特點)姓·名或外國人(名·姓)最具代表性的例子為俄羅斯人名字的分層結構 (名·父稱·姓 注:俄羅斯人的姓名包括三個部分,依次為名、父稱、姓。如俄國著名詩人普希金的全名是亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金。其中第二節是父稱,即“謝爾蓋之子”的意思,因此,普希金的父親名字即是“謝爾蓋”。)
                  我們的域名命名結構與人名的命名很相似,由兩部分構成,即網絡的主機可以用“主機名·域名”的方式惟一地進行標識。
                  2、域名采用層次結構,按地理域或是機構域進行分層,F以新浪網為例,講解域名結構(如下圖)

                 在 sina.com.cn中,頂級域名為cn,代表某個國家、地區或大型機構;網絡名com,為二級域名,代表部門系統或隸屬一級區域的下級機構;最后一個域是本系統、單位或院所的軟硬件平臺的名稱。
                 常見頂級域名及涵義:
                 頂級域名  意義
                 com  商業組織
                 edu  教育機構
                 gov  政府部門
                 mil  軍事部門
                 net  主要網絡支持機構
                 org  非贏利組織
                 int  國際組織
                 Country code   國家
                 教師:請同學們思考一下,為什么像com、net、edu等等這樣的域名有時作一級域名,有時又作二級域名了呢?
                (三)、域名命名的一般規則
                  1、域名中包含的字符
                  1)  26個英文字母
                  2) 10個阿拉伯數字
                  3) “-”(英文中的連子符)
                  2、域名中字符的組合規則
                  1)在域名中,不區分英文字母的大小寫
                 2)對于一個域名的長度是有一定限制的。例如,注冊CN下域名,三級域名的長度不能超過20個字符。
                (四)、域名命名技巧:
                1. 容易記憶 2. 同你的商業有直接關系3. 長度要短 4. 正確拼寫英文單詞或拼音5. 用你的商標或企業名稱6. 注冊.com下的域名7. 不要侵犯人家的商標
                (五)、域名的管理機構:
                 因特網上的域名管理沒有專門的組織管理機構,而是由一些非贏利性的機構進行管理與服務
                 1、全球域名管理由ICANN(因特網域名與地址管理機構)承擔
                 2、我國的域名管理由CNNIC(中國互聯網絡信息中心)承擔
                (六)、域名的管理辦法:
                 為了保證國際互聯網絡的正常運行和向全體互聯網絡用戶提供服務,國際上設立了國際互聯網絡信息中心(InterNIC),為所有互聯網絡用戶服務。由于網絡的規模龐大及各國語言的關系,各國紛紛設立自己國家一級的互聯網絡信息中心,以便為本國的互聯網絡用戶提供更及時和方便的服務。為了適應我國互聯網絡的發展,更好地為我國迅速增長的互聯網絡用戶服務,受原國務院信息化工作領導小組辦公室的委托,中國科學院在中國科學院計算機網絡信息中心組建了中國互聯網絡信息中心(CNNIC),行使國家互聯網絡信息中心的職責。CNNIC的一項主要業務就是域名注冊服務。CNNIC對域名的管理嚴格遵守《中國互聯網絡域名注冊暫行管理辦法》和《中國互聯網絡域名注冊實施細則》的規定。
                三、實踐
                如果自己做一個感興趣的網站,準備用什么域名。請填寫下表:
                網站內容 頂級域名 網絡名 組織機構名
                       
                       
                   
                登錄中國萬網查詢自己的域名注冊使用情況

                四、進行全課總結:
                  通過本節課的學習,我們要掌握以下幾個內容:
                  1、了解域名的概念及其命名規則;
                  2、知道域名的管理辦法和相應的重要管理機構;
                 3、學會規范地申請、使用域名的方法;


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