蚯蚓組織雙向電泳樣品制備與條件優化

題   目 蚯蚓組織雙向電泳樣品制備與條件優化
專   業 生物技術 學生人數 1人
指導教師 吳石金 職    稱 副教授
課題內容：(國內外現狀簡介；重點要解決的問題)
 傳統尋找生物標志物的方法是通過一系列生理、生化和分子生物學研究比較不同生物體的表型差異、基因及其產物的表達水平，并以此篩選出生態毒性診斷的生物標志物。本項目采用蛋白質組學技術以土壤動物蚯蚓 (Eisenia fetida) 為研究對象，通過比較分析不同污染程度土壤中生長的動物其組織細胞內蛋白質的表達差異，篩選出與生態毒性有關的生物標志物，為后續應用生態毒理學評價方法對污染土壤的生態風險評估提供科學依據，也能為生態毒理學生物標志物的篩選提供方法論的指導。
課題的準備情況及對學生的要求：（文獻、儀器設備、材料、預做、實驗場所（工作地點）及學生須具備的技能）
 對環境污染及生態風險評估方面研究領域有興趣并具備一定的前期研究工作基礎。已完成前期研究工作，并查閱了大量的文獻。儀器設備、實驗材料均具備，要求學生具備扎實的微生物學、生物化學等相關基礎知識。試驗地點可安排在生物化學實驗室。
課題內容性質 理論研究/ 實驗研究/ 工程設計/ 工程技術研究/ 軟件開發
課題來源性質 教師科研課題/ 教師收集的生產實際的課題/ 學生自立課題 類型 設計/論文
 實習地點及時間 生物化學實驗室 用機時數 
學科負責人意見：

                                                                                       簽名：                                 年    月    日
 
主管院長意見：

                   簽名：                                 年    月    日