青鳉魚暴露于抗雌激素的肝臟蛋白質(zhì)譜分析

題   目 青鳉魚暴露于抗雌激素的肝臟蛋白質(zhì)譜分析
專   業(yè) 生物技術(shù) 學(xué)生人數(shù) 1
指導(dǎo)教師 孫立偉 職    稱 副教授
課題內(nèi)容：(國內(nèi)外現(xiàn)狀簡介；重點要解決的問題)
 目前，組學(xué)技術(shù)在內(nèi)分泌干擾物的毒理學(xué)研究領(lǐng)域得到了廣泛地運用。由于蛋白質(zhì)是生物學(xué)功能的最終執(zhí)行者，蛋白質(zhì)組學(xué)的分析可通過確定受污染物作用響應(yīng)的特定蛋白質(zhì)，從而表征污染物的性質(zhì)。然而，對于多種抗雌激素則未見相關(guān)報道。本課題以模式生物青鳉為受試生物，在抗雌激素（tamoxifen或letrozole）暴露后，提取肝臟中的蛋白進(jìn)行雙向電泳，并輔以質(zhì)譜技術(shù)鑒定差異蛋白，研究抗雌激素暴露所致的蛋白質(zhì)表達(dá)譜改變，從而更敏感、準(zhǔn)確地揭示污染物毒性作用機(jī)理。

課題的準(zhǔn)備情況及對學(xué)生的要求：（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、預(yù)做、實驗場所（工作地點）及學(xué)生須具備的技能）
 前期的文獻(xiàn)調(diào)研較為充分，該研究項目已有一定的工作基礎(chǔ)，試驗用魚來源穩(wěn)定充足，相關(guān)的試驗條件也已經(jīng)具備。
 學(xué)生要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的分子生物學(xué)試驗技能。

課題內(nèi)容性質(zhì) 實驗研究
課題來源性質(zhì) 教師科研課題 類型 論文
 實習(xí)地點及時間 生物調(diào)控學(xué)團(tuán)隊實驗室 用機(jī)時數(shù) 
學(xué)科負(fù)責(zé)人意見：

                                                                                       簽名：                                 年    月    日
 
主管院長意見：

                   簽名：                                 年    月    日