機電一體化技術專業畢業論文（設計）開題目錄及選題要求

機電一體化技術專業畢業論文（設計）開題目錄及選題要求

 選題
（一）選題要求
 畢業論文題目一般由指導老師按照專業培養目標要求，結合生產實際、科學研究以及經濟、社會發展的需要提出，也可以由學生提出，經專業教研室集體討論確定，報院審批。題目難度要適當，份量要合理，涉及的知識范圍、理論深度要符合學生在校所學理論知識和實踐技能的實際情況，使學生經過努力能夠完成，對優秀學生可適當加大分量和難度。應積極創造條件宜早向學生公布畢業論文題目，實行“雙向選擇”。
 （二）選題原則
 畢業設計或畢業論文的選題應堅持面向社會、面向生產、面向市場、要堅持理論教學與實踐相結合的原則。畢業設計或畢業論文的選題一般來自兩個方面：一是指導教師指定題目；二是自己自選題目。無論是指導教師指定題目，還是個人自選題目，還要遵循以下三條原則：
（1）選擇有科學技術應用價值的課題
 畢業設計本身就是一項科學技術應用工作。因此，畢業設計的研究課題一定要具有科學價值、學術價值或技術應用價值，尤其是選擇為國民經濟發展和四化建設服務，而且又是科學技術急待解決，又有創新應用內容的題目。
（2）結合產學研環節，選擇有利于展開的課題
 這條原則主要結合自己的主觀條件，從自己的實際情況出發，考慮到自己研究興趣、自己的學術專長、自己專業知識水平以及本人所處的客觀環境條件，如產學研崗位情況、圖書資料的占用、實驗儀器設備、導師指導力量以及自己用于從事畢業設計的時間、場地等等。由此可見，畢業設計要選擇有利于自己題目展開所必需的有利條件。揚長避短，才能充分發揮自己的主觀能動性，極大地調動自己的創造積極性。
（3）選擇善于富有探索性的課題
 如前所述，選題要考慮具有科學價值，又要有利于題目開展，要使這兩者和諧統一，這是一個相當復雜的思維過程，也是一項復雜的系統工程。我們從查閱資料中了解研究題目的現狀，以便在研究過程中獲得新的結果。如果我們要進行新的創造，就要激發我們的頭腦，觸發我們的想象力和創造力，積極思考，從思考和探索中得到新的成果。
 （三）文獻綜述題目不能做畢業論文題目。
 （四）題目一旦確定，指導教師應填寫畢業論文任務書，經教研室審核，院審批后執行。已經批準的題目不得隨意更改，更換題目必須經相應審批程序方可生效。
 二、論文方向與參考題目：
1、現代機電控制技術應用方面（包括系統設計或設計、維修技術難點分析的論文）
No.1高精度大屏幕LED日歷時鐘
No.2 20鍵多功能數顯鍵盤制作
No.3 交通燈控制系統
No.4 電梯控制系統
No.5 樓宇智能監控系統
No.6 數字溫度計
No.7 多溫度檢測系統
No.8 LCD數字顯示體溫計
No.9 結合產學研崗位的其他現代控制系統設計（論文）
2、數控技術應用方面（包括典型零件數控工藝編制或數控加工難點、數控設備維修技術分析的論文）
No.1某一副典型沖壓模具數控加工工藝
No.2某一副典型塑料模具數控加工工藝
No.3 某一個汽車零件數控加工工藝
No.4 數控車床某一種故障分析與維修維護技術
No.5數控銑床某一種故障分析與維修維護技術
No.6加工中心某一種故障分析與維修維護技術
No.7 多種數控加工技術的綜合應用經驗
No.8 數控加工工藝與傳統工藝的結合
No.9 結合產學研崗位的數控技術應用的其他設計（論文）
3、機電裝置方面（包括系統設計或設計、維修技術難點分析的論文）
No.1某專用機械傳動系統設計
No.2某農產品加工機器設計
No.3 某輕工產品加工機器設計
No.4 某專用機器技術改造
No.5 典型機床維修技術