工程管理類專業(yè)《畢業(yè)設計(論文) 》教學大綱

工程管理類專業(yè)《畢業(yè)設計(論文) 》教學大綱

課程簡介(中文)：
 畢業(yè)設計（論文）是大學生在校學習的最后一個重要環(huán)節(jié)，既是對學生學習、實踐與研究的全面總結，又是對學生素質與能力的一次綜合檢驗，還是學生畢業(yè)資格與學位資格認證的重要依據(jù)。因此，工程管理專業(yè)的畢業(yè)設計（論文）主要是針對工程項目管理和工程造價管理兩個方向設置題目。

課程簡介(英文)：
 Graduation Design (Thesis) which is a comprehensive summary of students’ ability of study and practice, and a comprehensive check of students’ ability and diathesis and also a important basic for the student to get the diploma, is the last important section for the students’ study in campus. Therefore, the graduation design (thesis) for the major of engineering management is focus on project management and engineering cost management.
一、畢業(yè)設計（論文）的教學目標
 畢業(yè)設計（論文）的教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能進行分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。具體應注重以下方面能力的培養(yǎng)：
 1、調(diào)查研究、查閱中外文獻和收集資料的能力；
 2、理論分析、制定設計或試驗方案的能力；
 3、設計、計算和繪圖的能力；
 4、實驗研究和數(shù)據(jù)處理的能力；
 5、綜合分析、總結提高、編制設計說明書及撰寫科技論文的能力；
 6、外語、計算機應用能力。
二、畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容及學時分配
 畢業(yè)設計（論文）分為教師擬題、學生選題、畢業(yè)設計（論文）的指導、答辯、成績評定等教學環(huán)節(jié)。其中：
1、教師擬題
 畢業(yè)設計（論文）擬題由指導教師并以書面形式陳述課題來源、內(nèi)容、難易程度、工作量大小等情況。由多名學生共同完成的課題，應明確各個學生獨立完成的工作內(nèi)容。
 1.1指導教師在擬題時應遵循以下原則：
 1.1.1體現(xiàn)教學與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟相結合的原則；
 1.1.2貫徹因材施教的原則，使學生在原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵學生有所創(chuàng)新；
 1.1.3范圍和深度符合學生的實際情況，并盡可能多地反映現(xiàn)代科學技術發(fā)展水平。
 1.2畢業(yè)設計（論文）一般可分為工程設計（實踐）、理論研究、實驗研究、計算機軟件設計和綜合等類型。具體要求如下：
 1.2.1工程設計類
 學生必須獨立完成一定數(shù)量的工程圖，其中必須有1張是計算機繪圖；一份15000字以上的設計計算說明書（論文）；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻在2篇以上。
 1.2.2理論研究類
 此類畢業(yè)設計報告或論文字數(shù)應在20000字以上。根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設計計算等。參考文獻不低于15篇，其中外文文獻在4篇以上。
 1.2.3實驗研究類
 學生須獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作。要完成15000字以上的論文，其中包括文獻綜述、實驗部分的討論與結論等內(nèi)容。參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。
 1.2.4計算機軟件類
 學生須獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量。要寫出10000字以上的軟件說明書和論文。當涉及到有關計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結果。
 1.2.5綜合類
 要求至少包括以上三類內(nèi)容。如有工程設計內(nèi)容，在圖紙工作量上可酌減，完成10000字以上的論文，參考文獻不少于5篇。
 每位學生在完成畢業(yè)設計（論文）的同時，要求翻譯2萬印刷字符（或譯出5000漢字）以上的有關技術資料或專業(yè)文獻，內(nèi)容要盡量結合課題（譯文連同原文單獨裝訂成冊）；必須使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。
 2、學生選題
 2.1學生可在導師指導下，采取自選與分配相結合的辦法選定畢業(yè)設計（論文）題目。可以多個學生共同做一課題，但必須每個學生都有自己獨立完成的任務，明確分工，各人工作量適當。
 2.2學生除了在導師提出的課題中選擇畢業(yè)設計（論文）課題外，也可根據(jù)本專業(yè)特點選擇自己實踐中感興趣的實際問題作為畢業(yè)設計（論文）課題，或采用與科研院所、企業(yè)進行各種形式的合作，選擇對方的實際工程問題作為畢業(yè)設計（論文）選題，但必須經(jīng)指導教師審定。
 2.3畢業(yè)設計（論文）選題應在畢業(yè)設計開始前2周完成并落實到學生，以便學生及早考慮和準備。任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前發(fā)給學生。
 3、畢業(yè)設計（論文）的指導
 3.1指導教師對畢業(yè)設計（論文）的業(yè)務指導，應把重點放在培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力方面，在關鍵處起把關作用，同時在具體的細節(jié)上大膽放手，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。
 3.2指導教師在學生畢業(yè)設計（論文）進行期間，須有足夠的時間與學生直接見面，并將每次對學生的要求和檢查情況記錄在手冊登記頁上，在校外進行畢業(yè)設計的學生需定期向學校指導教師匯報并做好記錄。
 4、答辯
 每個學生畢業(yè)設計（論文）完成后必須參加畢業(yè)答辯。在校外做畢業(yè)設計（論文）的學生應回學校進行答辯。答辯程序及要求如下：
 4.1答辯前各專業(yè)應對學生進行答辯資格的審查，根據(jù)任務書及《廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）格式規(guī)范》的要求，檢查學生完成工作任務的情況，并組織教師對學生畢業(yè)設計（論文）的成果進行驗收；
 4.2學生畢業(yè)設計（論文）除指導教師給出評語外，還應由管理系指派一名評閱教師對其進行詳細評閱，寫出書面意見。同時根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求，以有關基本理論和基本概念為主，準備好不同難度的問題，以便在學生答辯時提問；
 4.3學生答辯時應準備必要的報告影像資料，寫出書面提綱，在規(guī)定的時間內(nèi)作完報告。回答問題清楚、簡明、準確。多名學生合作的題目應注意讓每名學生都有回答問題的機會；
 4.4答辯結束后，答辯小組（或答辯委員會）對學生畢業(yè)設計（論文）完成質量及答辯情況進行書面評價，并簽字備案。
 5、成績評定
 5.1畢業(yè)設計（論文）成績的評定，以學生完成工作的情況（如業(yè)務水平、工作態(tài)度、設計說明書（論文）的撰寫和圖紙、作品的質量等）和答辯情況為依據(jù)。必須堅持標準，嚴格要求；
 5.2學生畢業(yè)設計（論文）成績由指導教師和評閱教師分別給出建議分，經(jīng)答辯由答辯小組進行評定給出成績。
 
三、畢業(yè)設計（論文）教學基本要求
 1、對學生的要求
 1.1認真閱讀領會畢業(yè)設計（論文）任務書中規(guī)定的任務、要求。制定工作計劃和進度表，做好各種準備工作；
 1.2認真執(zhí)行工作計劃和進度表，保證按期完成畢業(yè)設計（論文）；
 1.3尊敬師長、團結協(xié)作，認真聽取教師和有關工程技術人員的指導；
 1.4嚴格遵守紀律，在指定地點進行畢業(yè)設計（論文）工作。按章操作，保障人身和儀器設備安全；
 1.5堅持科學態(tài)度，遵守學術道德，不弄虛作假，不抄襲別人的成果（包括從網(wǎng)上下載他人的論文）。
 2、對指導教師的要求
 2.1指導學生理解題目的任務、目的、要求及全部工作內(nèi)容；指導學生制訂工作計劃，按要求認真填寫畢業(yè)設計(論文)任務書，并在畢業(yè)設計(論文)開始前發(fā)到學生手中；
 2.2根據(jù)題目任務與要求，編寫指導教案、作業(yè)指導計劃（指導時間、地點）和工作程序，并指導學生做好開題匯報；
 2.3對多人承擔的題目，必須讓學生既參與總體方案論證，又有符合工作量要求的獨立完成部分；
 2.4對學生的總體方案、計算方法、實驗方案的選擇，理論、實驗分析的結論等應作必要的審查，給予認真負責地指導；
 2.5定期(每周至少一次)全面檢查學生作業(yè)進度及質量，對作業(yè)中重大原則性錯誤必須及早指出；
 2.6指導學生按照《廣東工業(yè)成教畢業(yè)設計(論文)基本規(guī)范要求》正確撰寫畢業(yè)設計(論文)。畢業(yè)設計(論文)完成后向答辯組提出對學生工作態(tài)度、能力水平、作業(yè)質量及應用價值的評定意見。
 
四、畢業(yè)設計（論文）選題要求
 結合教學大綱要求和工程實際確定。
 
五、畢業(yè)設計（論文）參考資料
 參考文獻是畢業(yè)設計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供的一份有價值的信息資料。畢業(yè)設計（論文）應列入正文中以標注形式引用或參考的有關著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準。

 注：1、“課程代碼”由教務處教研科統(tǒng)一填寫；
     2、“課程性質”按培養(yǎng)方案的“課程性質”及“必/選修”兩欄填寫；
     3、“適用專業(yè)”按招生簡章填寫；