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        山東英才學院醫學技術學院畢業論文工作條例

        本論文在論文格式要求欄目,由論文格式網整理,轉載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看 山東英才學院醫學技術學院畢業論文工作條例
         根據山東省教育廳《關于加強普通高等教育學生畢業設計(論文)工作的通知》[魯教高函(2004)16號文]精神,為使我校的畢業設計(論文)工作科學化、規范化和制度化,提高畢業設計(論文)的質量,特指定本工作條例。
        一、畢業設計(論文)的意義與基本要求
         (一)、意義:
         畢業設計(論文)是高等學校實現培養目標的重要教學環節,在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現,是培養大學生創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。同時,畢業設計(論文)的質量也是學生畢業與學位資格認證和衡量教學水平的重要依據。
         (二)、基本要求:
            1、培養學生“實事求是、嚴肅認真”的科學態度和“勤奮好學、刻苦鉆研”的進取精神。
         2、培養學生理論聯系實際,樹立正確的設計觀和科學研究觀,養成嚴謹務實的科學作風。
        3、在畢業設計(論文)工作中,應特別注意對學生以下能力的訓練:
         ⑴ 調查研究的能力;
         ⑵ 檢索中外文獻資料并進行閱讀歸納提煉的能力;
         ⑶ 進行方案論證、分析比較的能力;
         ⑷ 設計、計算和繪圖能力;
         ⑸ 實驗、研究和動手能力;
         ⑹ 計算機應用能力;
         ⑺ 外文閱讀和應用能力;
         ⑻ 撰寫論文、設計說明、技術總結和口頭表達能力。
        二、 醫學論文書寫方法
         醫學論文是傳播精神文明,推進科學發展的載體;是醫學科研和臨床的書面總結;是進行工作總結﹑交流和提高醫療水平的重要工具,醫學論文的質量高低是反映醫學科學水平和動向的重要標志。
         一篇好的醫學論文,要求具備兩個方面:其一是論文內容的科學性﹑先進性﹑實用性;其二是寫作技巧上要文字簡潔﹑觀點鮮明﹑圖表恰當。
         (一)、撰寫醫學論文的基本要求
         1、 科學性:
         一篇醫學論文的首要條件是必須有科學性。所謂科學性是指論文所介紹的方法﹑論點,是否用科學方法來證實,是否經得起實踐的考驗。這就要求:(1)進行科研設計時即有周密的考慮,排除一切對結果可能干擾的不利因素;(2)要設立必要的對照組,甚至雙盲對照研究;(3)對實驗和觀察的數據,要進行統計學處理;(4)無論理論研究和實驗研究,對其結果的分析要從實際資料出發,得出恰當的結論,切忌空談設想和抽象推理。
         2 、先進性(創造性):
         論文的先進性,實際上是指這篇論文是否達到一定的科學水平,一篇論文盡管具備了科學性,但不一定是先進的,因為這個工作可能在數年前甚至十幾年前已被子別人證實過了,所以醫學論文的先進性,我們可以從這兩個方面來衡量,均應與同類成果當時的現有的水平相比較,如與國外的、國內的、本地的同類課題水平比較才能給予評價。
         3、 實用性(應用性):
         一是與臨床聯系的課題,二是可重復性。
         (二)、醫學論文的基本結構
         1、 題目:
         論文的題目必須切合內容而簡明扼﹑要突出重點,能夠明確表達論文的性質和目的。題目一般都采用主要由名詞組成的詞組來表達,且標題不宜過長(一般少于20字)。
         2 、摘要:
         全文通過什么方法,得到什么結果,資料數據,提出有意義的結論(包括陽性及陰性)。具體按四要素來書寫中英摘要(英文摘要也可不寫):目的(Objective)﹑方法(Methods)﹑結果(Results)﹑結論(Conclusions),中英文內容要一致。字數控制在200字左右。關鍵詞或主題詞3-5條。英文摘要尚應包括文題﹑作者姓名(漢語拼音﹑)單位名稱﹑所在城市及郵政編碼。
         3、 資料和方法:
         這是執行科研的關鍵部分,對于要進行的研究工作,必須按照實際情況,在事先:(1)選擇好合適的即合乎一定條件的﹑一定數量的研究對象;(2)采用一定的實驗﹑診斷或治療方法(包括實驗步驟﹑方法﹑器材試劑﹑藥品);(3)經過一定時期的觀察,相同條件下的對照組,與他人結果比較并綜合分析。這部分內容要求簡明準確﹑材料完整及可信。
         4 、結果:
         把全部原始資料集中起來,在處理這些原始資料時,應是隨機,客觀地加以分析,不應有意無意地加以挑選。對于一些陰性結果,不必一一列出。盡量組織嚴密,符合邏輯﹑進行對比觀察。
         5、 討論:
         論文中很重要的部分,其主要任務是探討“結果”的意義。
         討論的主要內容包括:(1)主要的原理和概念;(2)實驗條件的優缺點;(3)本人結果與他人結果的異同,突出新發現﹑新發明(4)解釋因果關系,說明偶然性與必然性;(5)尚未定論之處,相反的理論;(6)急需研究的方向和存在的主要問題。
         “討論”的內容也以精簡為原則,要能講清楚主要的論點,已經談過的不宜在這一節里予以重復。在結論的問題中避免以假設來“證明”假設,以未知來說明未知,并依次循環推論。
         6、 參考文獻:
         列出參考文獻的目的,在于引證資料(包括觀點﹑方法等)的來源,反映論文的科學依據,體現尊重他人研究成果的態度,并向讀者提供有關信息。必須是作者親自閱讀過的主要的發表于正式出版物的原始文獻。文內引用時,按文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼。
         (三)、論文的格式要求
         1、 畢業論文格式的寫作順序是:論文題目﹑作者班級﹑作者姓名﹑指導老師姓名﹑中文摘要及關鍵詞﹑英文摘要及英文關鍵詞(可寫可不寫)﹑正文﹑參考文獻
         2、畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面,居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面,居中。按表圖公式在論文中出現的先后順序分別編號。
          3、參考文獻:列出至少3篇,對書或文章按如下格式要求書寫:
         〔序號〕作者姓名,書名(或文章名),出版社(或期刊名),出版或發表的時間。
          4 、論文格式的字體:各類標題(包括“參考文獻”標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。
          5、論文格式的字號:論文題目用三號字體,居中;一級標題用四號字體;二級標題、三級標題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
          6 、格式正文打印頁碼,下面居中。
          7 、論文一律用A4紙打印,文稿一律左側裝訂。打印兩份。
          8 、在文件選項下的頁面設置選項中,“字符數/行數”選使用用默認字符數;頁邊距設為  上:3厘米;下2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;裝訂線:0.8厘米;裝訂線位置:左側;頁眉:1.8厘米;頁腳1.8厘米
          9 、在格式選項下的段落設置選項中,“縮進”選0厘米,“間距”選0磅,“行距選1.5倍,“特殊格式”選(無),“調整右縮進”選項為空,“根據頁面設置確定行高格線”選項為空。
          10、頁眉用小五號字體打印“英才學院醫學院2005級**專業畢業論文”字樣,并左對齊。
          11 、指導教師:李肇第。
          12 、要求學生認真完成畢業論文(設計),不得抄襲及照搬課本,要有自己的見解。字數要求在2500~5000。畢業論文,按統一格式,用計算機打印。須于2008年3月1日前將打印版一份上交教務處,將電子版發至電子郵箱:三 、醫學論文的寫作技巧
         論文要使讀者喜愛就必須求“新”、“精”、“全”。文字簡練達到“量體裁衣”的水平,力爭達到“少一句不夠,多一句嫌羅嗦”的要求。論據應充分,語言組織應精確、嚴密。簡化字要規范,不用自選字及自選簡化字。各種符號亦要符合規范。其他當有醫學名詞、藥物名詞、數字、統計學符號、縮略語、基金資助、著作權法等問題,一切均按國家及中華醫學會規定的標準執行。計量單位請按法定計量單位書寫。
        四、畢業論文的成績評定
         ㈠、成績評定辦法
         1、畢業設計(論文)成績評定以學生完成工作任務的情況、業務水平、工作態度、論文(設計說明書)以及答辯情況為依據。
         2、畢業設計(論文)打分采用百分制。成績由三部分組成,即由指導教師評分(30%)、評閱人評分(30%)和答辯小組或答辯委員會評分(40%)。
         3、答辯小組或答辯委員會(學院公開答辯)評分為所有評分人打分的平均值。
         4、畢業設計(論文)成績經學院答辯委員會審定,院長批準后統一公布,并報教務處存檔。
         ㈡、評分標準
         1、優秀(90~100分)
         按期圓滿完成畢業論文規定的任務;能熟練地綜合運用所學理論和專業知識,立論正確,計算、分析、實驗正確、嚴密,結論合理;獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;設計(論文)有自己獨到見解,水平較高。
         說明書(論文)條理清楚,論述充分,文字通順,符合技術用語要求,符號統一,編號齊全,格式規范。設計圖紙、實物完備、整潔、正確。
         答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題有理論根據,基本要領清楚,對主要問題回答正確、深入。
         2、良好(80~89分)
         按期圓滿完成畢業論文規定的任務;能較好地綜合運用所學理論和專業知識,立論正確,計算、分析、實驗正確,結論合理;有一定的獨立工作能力,科學作風良好;設計(論文)有一定的水平。
         說明書(論文)條理清楚,論述正確,文字通順,符合技術用語要求,格式規范。圖紙、實物完備、整潔、正確。
         答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題。
         3、中等(70~79分)
         按期圓滿完成畢業論文規定的任務;在運用所學理論和專業知識上基本正確,但在非主要內容上有欠缺和不足;立論正確,計算、分析、實驗基本正確;有一定的獨立工作能力,設計(論文)水平一般。
         說明書(論文)文理通順,但論述有個別錯誤(或表達不清楚),格式不夠規范。圖紙、實物完備,基本正確,但質量一般或有小的缺陷。
         答辯時,對主要問題的回答基本正確,但分析不夠深入。
         4、及格(60~69分)
         在指導教師指導幫助下,能按期完成任務;獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;在運用理論和專業知識中,沒有大的原則性錯誤;論點、論據基本成立,計算、分析、實驗基本正確。設計(論文)達到基本要求。
         說明書(論文)文理通順,但論述不夠恰當和清晰,文字、符號方面問題較多。圖紙、實物質量不高,工作不夠認真,有個別明顯錯誤。
         答辯時,主要問題能答出,或經啟發后才能答出,回答問題較膚淺。
         5、不及格(60分以下)
         未按期完成畢業論文規定的任務;或基本概念和基本技能未曾掌握,在運用理論和專業知識中出現不應有的原則錯誤;在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差,設計(論文)未曾達到最基本要求。
         說明書(論文)文理不通,質量很差。圖紙、實物不全,或有原則性錯誤。
         答辯時,闡述不清設計(論文)的主要內容,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出。
         畢業論文選題
         畢業論文選題共70題,其中護理選題30個;康復專業選題10個;口腔醫學技術專業選題30個,同學可以任選一題作為自己的論文設計。
         1 、外科患者圍手術期的心理護理
         2 、早產兒母乳喂養的護理
         3 、應用大劑量阿托品搶救重度有機磷中毒患者的護理
         4 、抑郁癥護理
         5 、整體護理——人性化的護理
         6 、枕橫位產婦的觀察與護理
         7 、有機磷中毒患者洗胃方法改進與效果評價
         8 、糖尿病酮癥中毒的護理體會
         9 、急性心肌梗塞救治成功的護理體會
         10、 嚴重創傷失血性休克的急救護理
         11 、外科病人飲食原則及營養支持
         12 、溫熱酒精與常溫灑精擦浴高熱患兒的降溫效果
         13 、青霉素再皮試的臨床意義
         14 、淺談急性心肌梗死患者的護理
         15 、產后出血的預防性護理
         16 、輸液速度的探討
         17 、靜脈留置針常見并發癥預防及護理
         18 、骨髓損傷后尿潴留的康復護理
         19 、急性心肌梗死早期溶栓治療的護理
         20 、術后并發腸梗阻的護理
         21 、失血性休克的搶救與護理體會
         22 、靜脈注射時消除微量空氣進入靜脈的方法
         23 、靜滴硝普鈉的護理體會
         24 、癌癥病人的精神護理
         25 、新生兒黃疸藍光治療的護理
         26 、超聲霧化吸入效果的影響因素及護理
         27 、手術后早期低鉀的臨床觀察和護理
         28 、肌注前拇指按壓局部減輕注射疼痛的研究
         29 、配藥與輸液液體微粒污染的相關性探討
         30 、灌腸給藥法效果的探討
         31、用語言療法改善小兒腦癱引起語言交流障礙的體會
         32、用語言療法改善顱腦外傷后引起語言交流障礙的體會
         33、推拿結合肌力訓練治療腰椎間盤突出癥的療效觀察
         34、類風濕性關節炎的康復治療體會
         35、康復治理的重要性
         36、中風偏癱的康復治療
         37、針灸療法在康復治療中應用效果
         38、針灸對面神經癱瘓治療效果的體會
         39、淺談骨折患者恢復期日常生活活動能力訓練
         40、淺談腦卒中患者恢復期日常生活活動能力訓練
         41、全瓷冠與烤瓷冠的優缺點
         42、堵塞跟管的預備
         43、口腔修復材料應用的問題
         44、跟管治療新進展
         45、跟管治療國內現狀
         46、一次性跟充治療的適應癥
         47、牙本質—口腔粘固劑臨床應用體會
         48、顳頜關節紊亂癥的臨床表現及治療
         49、老年牙周炎綜合治療體會
         50、無牙頜總義齒垂直距離不同測定方法的比較
         51、口腔修復美學的探討
         52、咬合垂直距離恢復矯治無牙頜顳下頜關節紊亂綜合癥的臨床研究
         53、國內口腔種植現轉及新進展
         54、牙齒過度磨耗對顳下頜關節的影響
         55、堵塞型睡眠呼吸暫停綜合癥的非手術治療
         56、無牙頜位的研究
         57、過度張口和咬合創傷對顳頜關節的影響
         58、純鈦材料在口腔修復中的應用
         59、窩溝封閉劑防治老年跟齲的應用
         60、不同窩溝封閉劑的使用對比
         61、不同方法測量根管工作長度的比較研究
         62、氟化物防齲效果的研究
         63、下頜磁性附著體覆蓋全口義齒的臨床初探
         64、不同材料核樁的固位力及牙體抗力的研究
         65、口腔干燥癥換者臨床表現類型與相關因素分析
         66、牙齒顏色的影響因素及變色牙美白技術的臨床研究
         67、患者因素對前牙PFM修復美觀滿意度的影響
         68、食物嵌塞的調查分析及臨床治療
         69、正畸患者口腔衛生狀況的調查
         70、不同脫敏方法的應用比較
         備注:根據學院要求,畢業設計的打印裝訂工作有學生統一按照學院要求打印裝訂,畢業論文封皮回校統一打印。


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