北京大學網絡學院關于本科生畢業論文寫作的要求

北京大學網絡學院關于本科生畢業論文寫作的要求

 一、寫作畢業論文的目的
 寫作畢業論文是遠程教育本科生教學計劃中的一個重要環節，是對本科生學業水平和研究能力的綜合檢驗，也是本科生在學期間，運用所學的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。這對于保證教學質量和保證合格畢業生的培養質量，具有重要的意義。因此，無論從學校方面或從學生方面，都必須十分重視畢業論文的指導和寫作，確保畢業論文寫作任務的完成。
 二、寫作畢業論文的態度和要求
 1.每位畢業班學生必須認真對待畢業論文的寫作，應在認真研究的基礎上獨立完成論文，培養和堅持優良的學風，在規定的時間范圍內按時寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發現類似的情節，論文不予通過，即不能畢業。
 2.學生應選擇具有理論意義和實踐意義的論文題目進行研究和寫作。一般應在北京大學提供的選題范圍中選定，如學生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以在各專業相關的范圍自選題目。
 3.論文應有作者自己的創見和觀點。應寫成一篇有深度、有分析、材料豐富、可靠，經科學加工的文章，不是對一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點和材料的堆積。
 4.論文應中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。
 5.論文中所用引文、數據，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期，并按順序編號并排在正文后面的“參考文獻”欄。
 6.論文字數：6000字以上。
 7.上交的論文必須按照格式打印，字跡清楚工整。
 三、畢業論文的寫作方法和步驟
 1.選準題目。學生選題時，在首先考慮題目意義的同時，要根據本人的興趣、基礎和條件，選擇恰當的題目。一篇論文的題目不能做得太大，不要做因條件限制難以搜集資料、難以調查研究、難以完成的題目。
 2.在已學過的知識基礎上，進一步學習掌握相關的理論知識；學習體會黨的有關方針政策，做好理論武裝。
 3.調查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關的文獻資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點、論據、數據資料。為寫作參考方便，應將主要內容摘抄或復印成卡片，避免在寫作過程中需要某種資料時，花費很多時間重新查找。多數題目的研究和寫作，都需要作實地調查研究，掌握第一手資料；即使是一篇純理論性文章也應調查了解社會上對相關理論及觀點的認識。
 4.認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據、寫作的框架。
 5.撰寫提綱，并提交導師審定。論文提綱應列入文章的綱、目，分為幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結論等。
 6.進行寫作，反復修改。寫作過程中要繼續搜集、補充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點明確，旗幟鮮明，論證有理有據，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數據，須在引文的最后一個字的右上方用小號字、方括號標注數碼，并在“參考文獻”中注明出處。寫完初稿后，根據文章的內容寫一份300字左右的論文提要。畢業論文的寫作風格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分為論點型、論題型、材料型、批駁型等。
 無論哪種類型的寫法，首要的是確立所要論述的論點，特別是通過調查寫出的材料型論文更要注意論點的提煉。論文的總體結構應分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是通過論據對自己提出的問題、觀點進行論證。論述的方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結論是論文的結尾，歸納論文的結論、提出解決問題的方法、建設性意見或者某種理論的概括。
 寫作過程中要注意運用好論文的三個基本要素：論點、論據、論證。論點是作者對所要論述的問題所持的觀點、看法；論據是用來證明論點的依據；論據可以是事實，可以是道理，再進行分析說明一個新的道理，這就是論證的方法。
 7.將論文的初稿及提要送交指導教師審閱，根據導師提出的修改意見，進行修改，直到導師認可為止。
 8.將論文按規定的格式打印清楚，送交指導教師。
 四、論文文本格式
 1.在統一封面（封面由北大統一寄給各中心）上將信息填寫完整。
 2.正文一律用宋體小四號字，A4紙打印，字跡清楚工整，不得大于或小于此規格。
 3.論文前面附一頁300字左右的論文提要。
 4.論文一律在左邊裝訂成冊。順序為:（1）封皮（2）論文評定頁（3）論文原創聲明（4）目錄（5）論文提要（6）論文正文（7）參考文獻
 五、論文成績的評定
 畢業論文的成績按百分制評定，分為四個等級：優秀（相當于85分以上）、良好（相當于75-84分）、及格（相當于60-74分）、不及格（59分以下）。具體評定標準是：
 （1）優秀
準確體現黨的方針政策，綜合運用所學過的理論。
密切聯系實際，有分析、有深度、有創見，對現實有指導意義。
中心突出，論據充足，論述清楚，說服力強，結構嚴謹，文字流暢。
材料豐富、可靠，能運用科學方法加工整理。
 （2）良好
能正確體現黨的方針政策，較好地運用專業理論知識。
較好地聯系實際，分析問題較全面，對實際工作有一定參考價值。
中心明確，論據較充足，層次較清楚，文字通順。
材料比較豐富可靠，能較好地進行加工整理。
 (3)及格
達到以上要求但未引參考文獻。
能正確理解黨的方針政策，基本掌握與本文有關的專業理論知識。
尚能聯系實際，有一定的分析問題、解決問題的能力。
闡述清楚，文字尚通順。
有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理。
 (4)不及格
 有下列情況之一者為不及格:
違背黨的方針政策，或在理論上有根本錯誤，基本理論知識掌握很差。
文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。
沒有調查資料或材料，材料凌亂、失真。
主要內容基本抄襲于他人。