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    畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本任務(wù)

    本論文在論文格式范例欄目,由論文格式網(wǎng)整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請(qǐng)點(diǎn)論文格式范文查看 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本任務(wù)
     
     畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)深化和升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn),而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。因此,搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,具有十分重要的意義。
     畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本任務(wù)包括兩個(gè)方面,一是學(xué)生的任務(wù),二是指導(dǎo)教師的任務(wù)。
     (一)學(xué)生的任務(wù)
     努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐,同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心,保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)。
     尊敬教師,虛心接受教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)。
     在老師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù),不弄虛作假,不抄襲別人的成果。
     嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在指導(dǎo)教師指定的地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。因事、因病離崗,應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,不請(qǐng)假者按曠課處理。
     5.節(jié)約材料,愛護(hù)儀器設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及設(shè)計(jì)場(chǎng)所的規(guī)章制度。
     6.根據(jù)自己的研究能力和興趣,結(jié)合老師的選題表,找出自己要研究的課題。在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫之前應(yīng)廣泛收集與選題有關(guān)的資料,了解本選題的研究現(xiàn)狀和水平,為撰寫論文找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。
     7.在第八學(xué)期前三周完成開題報(bào)告與外文資料翻譯,并交指導(dǎo)教師審定。經(jīng)指導(dǎo)教師審定簽字后的開題報(bào)告須一式二份,一份院(系)留存,一份學(xué)生留存。外文資料翻譯一份經(jīng)指導(dǎo)教師審定簽字后,由院(系)留存。
     8.應(yīng)相對(duì)獨(dú)立地完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))初稿,在教師指導(dǎo)下認(rèn)真、反復(fù)修改論文(設(shè)計(jì)),5月14日前必須把論文初稿交給指導(dǎo)老師,5月21日前定稿。
     9.畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以及前期工作材料必須按規(guī)范化要求定稿打印、裝訂。
     10.畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、資料的原件應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)系(院)存檔,學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。
     (二)指導(dǎo)教師的任務(wù)
     1.指導(dǎo)教師應(yīng)熟知《淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范》及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院相關(guān)補(bǔ)充文件。應(yīng)始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位,避免出現(xiàn)放任自流或重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象;應(yīng)認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程指導(dǎo)記錄表》,每周至少填寫一次,填寫日期從學(xué)生選題后開始。
     2.指導(dǎo)教師要重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。應(yīng)著重啟發(fā)引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。凡有科研項(xiàng)目的教師可以選一些優(yōu)秀學(xué)生提前介入課題。
     3.選擇課題,填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題、審題表》和《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》。
     4.指導(dǎo)學(xué)生擬訂論文(設(shè)計(jì))寫作提綱和社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,審定學(xué)生擬定的開題報(bào)告,批改譯文及外文摘要。
     5.介紹參考書目,進(jìn)行文獻(xiàn)檢索指導(dǎo);
     6.參與畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,批改畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
     7.按任務(wù)書的要求定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量,及時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)。
     8.指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)。
     9.畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束階段,按畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審。
     10.根據(jù)學(xué)生的工作能力、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量及工作態(tài)度等寫出評(píng)語。
     11.參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
     12.收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部資料、成果,審查合格后在資料袋上列出清單,并在答辯前兩天交所在答辯組驗(yàn)收。


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