概念地圖在教學中的應用

教育技術學論文編號:JYX039  論文字數:12949.頁數:26

     目錄

第1章 引  言 1
1.1 選題的背景 1
1.2 國內外概念地圖應用現狀 1
1.2.1當前國際概念地圖應用現狀 1
1.2.2國內概念地圖在教學中應用的現狀 2
1.3選題的意義 2
第2章 概念地圖的定義、要素、編制及理論基礎 3
2.1 概念地圖的定義和構成要素 3
2.2 概念地圖的主要類型以及編制軟件 4
2.3 概念地圖的理論基礎 4
2.3.1 建構主義 4
2.3.2 有意義學習 4
第3章 概念地圖的創作方法、適用范圍和有效性 6
3.1 概念地圖的創作方法 6
3.2 概念地圖的適用范圍 6
3.3 概念地圖的有效性 7
第4章 概念地圖的優勢 8
4.1 概念地圖支持學習的優勢 8
4.2 概念地圖在助“教”和助“學”中的作用 8
4.2.1 概念地圖在助“教”中的作用 8
4.2.2 概念地圖在助“學”中的作用 9
第5章 概念地圖教學中的應用 10
5.1概念地圖在計算機基礎教學中的應用 10
5.1.1概念地圖在計算機基礎知識教學中的應用 10
5.1.2概念地圖在網站設計教學中的應用 11
5.2 概念地圖在英語教學中的應用 12
5.2.1 用概念地圖構造段落圖憶框架 12
5.2.2 英語單詞關鍵詞（詞匯場）發散記憶 13
5.3 概念地圖在物理教學中的應用 15
5.3.1牛頓第一定律的問題圖式學習 15
5.3.2用概念地圖學習直線運動與曲線運動的區別 16
5.4概念地圖在知識管理中的應用 17
5.4.1知識管理的定義 17
5.4.2 概念地圖在知識管理中的作用 17
第6章 結束語 19
致謝 20
參考文獻 21

摘 要

 隨著以學為主學習模式的倡導，如何進行有意義教學已成為諸多研究熱點。教育者借助概念地圖組織知識網絡和具體形象的教學內容，供自己或學生整合學習的知識內容；學習者借助概念地圖能夠拓展思維發散，統籌規劃，通過概念地圖理清思路，供自己或他人回顧完整的思維過程。
 為改變學生已有的固定的接受學習模式，在思維發散的基礎上進行意義教學，本論文研究了當前的國內外國際形勢，介紹了概念地圖的主要構成要素、相關編制軟件、理論基礎、創作方法及支持學習的優勢。通過給出概念地圖在計算機基礎、英語、物理、知識管理課程教學中的具體應用，探討了概念地圖在教學中所起的作用。
 
關鍵詞： 概念地圖，教學，應用，意義學習

ABSTACT

 With advocating study-based teaching model, how to make a significant teaching is becoming the focus of research. Relying on concept map, educators organize the knowledge networks and specific teaching content for themselves or students to integrate their knowledge of learning content. Students develop divergent thinking, overall planning and clarify things with the help of concept map for themselves or others to recall the process of thinking.
 To change students’ fixed accepting learning model and make a teach meaningfully based on the divergent thinking ,this paper analyzes the situation at home and broad, introduces the main elements of concept map, related soft wares, theories, the method to make a concept map and its advantages in learning. Through giving the concept map’s application in Computer Basics, English, Physical, Knowledge Management, this paper makes a research on the concept map’s effects on teaching.

Keywords: Concept map, Website construction, Application, Significant study