多媒體教學軟件的界面設計

教育技術學論文編號:JYX067  論文字數:19660.頁數:30

目    錄
摘  要 I
ABSTRACT II
第一章   引 言 1
1.1 選題意義 1
1.2基本研究內容 1
第二章 歷史及現狀分析 2
2.1多媒體教學軟件 2
2.1.1多媒體教學軟件的歷史 2
2.1.2多媒體教學軟件的應用現狀 2
2.2多媒體教學軟件的界面設計 2
2.2.1多媒體教學軟件的界面設計的歷史 2
2.3界面在多媒體教學軟件設計中的重要作用 3
第三章 多媒體教學軟件界面的設計 4
3.1多媒體教學軟件界面設計的心理學依據 4
3.1.1 認知心理 4
3.1.2視覺心理 4
3.2多媒體教學軟件的界面中各要素的設計 4
3.2.1文本設計 5
3.2.2圖形圖像處理 5
3.2.3 聲音處理 7
3.2.4 動畫的應用 8
3.2.5 按扭設計 8
3.2.6  色彩處理 9
3.2.7 導航設計 10
3.2.8 交互性設計 11
3.3多媒體教學軟件界面構圖原則和構圖類型 12
3.3.1界面的構圖原則 12
3.3.2 界面的構圖類型 12
3.4   多媒體教學界面設計與學習者的關系 13
3.5 現行教學軟件優點分析 14
3.6存在的典型問題 14
3.7結論：影響教學軟件界面質量的因素 15
第4章 個案分析 16
4.1 個案一 16
4.2 案例二 17
第5章 設計與制作 19
5.1  界面類型及制作軟件 19
5.2  界面主要內容框架 19
5.3 學習對像分析 19
5.4界面設計中的教學理論 19
5.5教學軟件界面的整體布局 21
5.6 教學軟件的界面主要因素 21
5.6.1 界面的文字 22
5.6.2 界面中的圖形 22
5.6.3 界面中的色彩處理 22
5.6.4導航 22
5.8設計總結 22
第6章 畢業設計總結 24
參考文獻 25
致 　謝 26

摘  要

 近十年來，計算機教育應用蓬勃發展。由于多媒體和網絡技術，特別是國際互聯網的發展，使得教學的形式發生了深刻的變化，并且推動了面向信息社會的教育改革。多媒體技術能集音像、圖形、文本等諸多媒體的優點于一身，并能靈活、動態、有機地將各種媒體綜合聯接起來。界面作為教學軟件界面的門戶，對教學軟件作用的發揮有著非常重要的作用。界面設計要體現多媒體教學軟件特點，以激發學習者學習興趣、提高學習質量為目標。本文就是從教學軟件的目標出發，以學習理論、心理學等理論為依據，結合已有的成功教學軟件的界面，探討如何設計界面中的各種元素，如何進行總體布局等，并自行設計了一個教學軟件界面。

關鍵詞：多媒體、教學軟件、界面、界面設計。

ABSTRACT
 
 Over the last 10 years, the application of computers  in education have developed dramatically. With the development of multimedia and network technology ,especially the internet, the form of instruction has changed deeply. And education reform faced information society has been drived. Multimedia technology can focus sound, graphic, text, etc, and couple all kinds of media flexibly , dynamically, organically. As the door of the education software , interface has important action . The design of the education software must embody multimedia education software character. Promoting learner’s interests and enhancing learning quality must be the goal. This article will discuss how to design the factors of the interface and how to compose overly , with the foundation of the learning theory and psychology, combining the  success education software interface. Otherwise ,the author designed a education software interface.
 
KEYWORDS：Multimedia，Instruction software ，Interface，Interface design