多媒體課件的界面設計原則與案例分析

教育技術學論文編號:JYX074  論文字數(shù):11317.頁數(shù):21

目    錄
摘要  -------------------------------------------------------------Ⅱ
ABSTRACT  ---------------------------------------------------------Ⅲ
第一章  引言  ------------------------------------------------------1
 1.1選題的目的和意義  ------------------------------------------1   
 1.2本項目研究的主要內(nèi)容  --------------------------------------1
第二章  界面的分類和界面的設計運用原則  ----------------------------3
 2.1界面的分類  ------------------------------------------------3
 2.1.1功能性界面  --------------------------------------------3
 2.1.2情感性界面  --------------------------------------------3
 2.1.3環(huán)境性界面  --------------------------------------------3
 2.2界面的設計運用原則  ----------------------------------------4
 2.2.1一致性原則  --------------------------------------------4
 2.2.2適應性原則  --------------------------------------------5
 2.2.3簡明性原則  --------------------------------------------5
 2.2.4易學易用原則  ------------------------------------------5
第三章  界面的構成  ------------------------------------------------7
 3.1界面的構成元素  --------------------------------------------7
 3.2界面構成元素的應用  ----------------------------------------7
第四章  界面設計的方法  --------------------------------------------7
 4.1界面整體設計  ----------------------------------------------9
 4.1.1分析階段  ----------------------------------------------9
 4.1.2創(chuàng)意階段  ----------------------------------------------9
 4.1.3屏幕界面的設計階段  -----------------------------------10
 4.1.4界面的測試與評價階段  ---------------------------------11
 4.2色彩的運用  -----------------------------------------------12
 4.3多媒體素材的運用  -----------------------------------------13
第五章  界面設計應該注意的問題  -----------------------------------15
 5.1屏幕布局問題  ---------------------------------------------15
 5.2色彩運用問題  ---------------------------------------------15
 5.3文字與用語問題  ------------------------------------------15
第六章  總結  -----------------------------------------------------16
參考文獻  ---------------------------------------------------------17
致謝  -------------------------------------------------------------18

摘  要

    本文通過對國內(nèi)外多媒體界面設計的研究發(fā)展概況分析、通過對大量界面設計的實際案例進行研究分析以及對已有的多媒體課件界面設計原則在實際界面設計中的意義進行綜合性的分析，從中總結出在多媒體課件的界面設計與創(chuàng)作過程中所遵守的原則，為多媒體課件界面的設計打下理論基礎。在多媒體課件開發(fā)過程中，根據(jù)教學目標和具體的教學內(nèi)容分析多媒體課件的整體結構和要實現(xiàn)的功能，并設計能與其相適應的界面，是保證實現(xiàn)課件整體功能的重要環(huán)節(jié)。本文從界面的分類、界面的構成、界面設計原則、方法等多方面論述了多媒體網(wǎng)絡課件的界面設計。
 
關鍵詞：多媒體課件、界面設計、界面構成、原則
                                                 

ABSTRACT

   Based on internal and external multimedia interface design, research and development, have the right multimedia software interface design principles in the actual interface design of the comprehensive analysis, it is concluded that in multimedia software and network interface design courses with the creative process of compliance with the principle of Multimedia software interface for the design lay a theoretical foundation. In multimedia courseware development process, According to the teaching goals and teaching of multimedia courseware content analysis of the overall structure and function to be achieved, and design compatible with the interface, the courseware is to ensure the realization of the overall function of an important link. From the classification of the interface, the interface structure, interface design principles, various methods of multimedia courseware network interface design.

KEYWORDS：Multimedia Courseware, Interface design, Interface     
Components,  principles