多媒體應用技術實驗學習課件

教育技術學論文編號:JYX080  論文字數:10431.頁數:25

目  錄

摘  要 1
ABSTRACT 2
目  錄 3
第1章 引  言 4
1.1 背景和意義 4
1.2 研究內容 4
第2章 多媒體課件制作綜述 6
2.1多媒體課件制作的一般流程 6
2.2課件制作原則和技術規(guī)范 7
2.3課件制作工具對比研究 8
2.4實驗課件的理論基礎 11
第3章 課件需求分析 12
3.1課件需求分析和設計 12
3.2軟件教學內容分析 13
3.3課件簡介及課件結構 13
第4章 主要模塊設計與實現 15
4.1 軟件首頁 15
4.2 軟件教學內容的表現形式 15
4.2.1 各軟件介紹的表現形式 15
4.2.2 各軟件實驗學習的表現形式 16
4.2.3 測試區(qū)的表現形式 18
第5章 各功能的技術實現 19
5.1 主要功能的技術實現 19
5.1.1 交互功能的技術實現 19
5.1.2 導航的技術實現 20
第6章 結束語 23
致  謝 24
參考文獻 25

摘  要

 隨著社會信息化的發(fā)展，多媒體技術涉及的學科領域廣、內容繁雜，其應用范圍不斷擴大，因此讓學生了解和學習多媒體應用技術及其重要。本課題是針對非計算機專業(yè)大學生設計開發(fā)的、制作與處理圖像、動畫、音頻和視頻的自主型學習課件。
 本課件主要介紹Photoshop、Flash、Adobe audition和Premiere四個多媒體制作學習軟件的基礎應用系統(tǒng)，劃分成軟件介紹、學習區(qū)和測試區(qū)三個部分。其中學習區(qū)是重點，主要選取典型實驗來學習和掌握軟件的主要功能，提高學生對于多媒體制作軟件的實踐技能。

關鍵詞： 課件，多媒體技術，實驗，flash

ABSTRACT

 With the development of social information, what the multimedia design involved in with broad subject areas, complexity content, and it continues to expand, thus understanding and learning multimedia technology and its importance are important to students. The aim of this topic is to help non-computer science students learn four typical multimedia software with images, animation, audio and video software in experimental study.
 This course focuses on Photoshop, Flash, Adobe audition and Premiere four multimedia learning software, divided into software, learning, and test in three parts. One of the key learning areas, the main select typical experiments to learn the key features of the software to improve their ability to manipulate multimedia software.

Keywords: Courseware, Multimedia technology, Experiment, Flash