基于自主學習的天文學學習系統設計與開發

教育技術學論文編號:JYX109  論文字數:10812.頁數:33

目  錄

摘  要 I
ABSTRACT II
第1章 引  言 1
1.1 背景 1
1.2 意義 2
第2章 課件制作綜述 3
2.1課件制作流程 3
2.2課件制作的技術規范 4
2.3課件制作工具對比研究 6
第3章 系統開發需求分析 8
3.1系統簡介及系統結構 8
3.2系統教學內容分析 8
3.3系統功能分析與設計 9
第4章 主要模塊設計與實現 11
4.1 系統首頁 11
4.2 天文入門模塊的實現效果 11
4.2.1 太陽系 11
4.2.2 地月系 12
4.2.3 天文觀測 13
4.2.4 術語查詢 14
4.3 深入進階模塊的實現效果 14
4.3.1 嫦娥奔月 14
4.3.2 阿波羅計劃 15
4.4 訓練測試模塊的實現效果 16
4.5 娛樂放松模塊的實現效果 16
4.6 主要功能的技術實現 17
4.6.1 通用功能的技術實現 17
4.6.2 導航的技術實現 18
4.7 其他功能的技術實現 19
4.7.1 天文觀測功能技術實現 19
4.7.2 視頻播放功能技術實現 19
第五章 結束語 20
致  謝 21
參考文獻 22
附錄 源代碼 23

摘  要

多媒體技術集聲、文、圖、像于一體，為學生的主動性構建提供一種全新的前所未有的“環境”，為學生主動實驗、探索規律、驗證結論提供了強大的技術支持。本研究利用多媒體技術，結合建構主義學習理論，采用Flash8.0的Actionscript2.0語言設計了天文學自主學習系統。介紹了系統界面設計、模塊設計，并從天文入門、深入進階、訓練測試和娛樂放松四個模塊著手進行了分析，這四個模塊從入門到深入再到自我評價，寓教于樂，循序漸進，層層深入。同時，結合系統開發過程中的經驗，重點對系統涉及到的自主功能模塊進行技術分析，包括技術思路和技術實現，旨在深化該系統開發的初衷。該系統為天文學愛好者創設了一個新穎的學習環境，并提供了一個入門學習工具。

關鍵詞：學習系統，自主學習，天文學，建構主義

ABSTRACT

 Combining with multimedia technology and constructivist learning theory, an autonomous learning system of astronomy was designed using Actionscript2.0 of FLSH8.0. The interface design and modules design of the system have been introduced, especially four crucial parts including astronomical entry, in-depth learning, training and entertainment are analyzed. The four modules are entry to the depth and then to self-eva luation, as well as entertaining, step-by-step, layers of depth. At the same time, combining with development experience, autonomy modules has been emphasized related to technical analysis, including to technical ideas and technology, aimed at deepening the original intention of developing the system. The system is help to create a new learning environment and provide a learning tool entry for astronomy lovers.
 
Keywords: learning system, autonomous learning, astronomy, constructivism