論多媒體課件在教學過程中的“雙面性”

論文編號:JYX113  論文字數:13959.頁數:24
多媒體課件在教學過程中的 “雙面性”
摘  要 
 多媒體課件以其形象直觀和信息豐富等優勢, 確立了其在現代教學手段中的重要地位。但是由于我國現階段的多媒體課件處于尚不成熟的發展階段, 因此還需要進一步的改進和完善。文章根據教育心理學、教育學知識從多媒體課件的優勢和目前教學實踐中存在的問題進行討論, 并提出了一些對策, 旨在探討如何充分運用多媒體課件這一教學手段, 更好地提高教學效果。
 
關鍵詞：多媒體課件、多媒體課程、優勢及缺陷、多媒體課件設計

MULTI-MEDIA CLASS "TWO-SIDED" IN THE PROCESS OF TESCHING ABSTRACT
ABSTRACT
   Multimedia courseware with visual in image and information person who enrich advantage their establish it in modern teaching important status of the means .But because the multimedia courseware of the present stage of our country is at still unripe developing stage, so need further improvement and completion .Article according to educational psychology, educate, gain knowledge from multimedia advantage of courseware and teach problem that practice exist go on, discuss at present, have put forward some countermeasures ，Aim at discussing how to fully use means of this teaching of multimedia courseware, improve the teaching result better .

KEYWORDS：Multi-media teaching，Multimedia course ，Advantage and defect ，Class designs multi-media

目錄
導言 1
第一章 多媒體課件的定義、特點及發展現狀 2
        §1. 1  多媒體課件的定義.2
       §1. 2  多媒體課件的基本特征.3
       §1. 3當前多媒體教學的發展現狀和水平  4
 1. 3. 1多媒體教學的發展現狀和水平 5
 1. 3. 2多媒體課件在教學中的運用現狀 6
第二章 多媒體教學課件的優勢9
          多媒體教學課件在教學過程中的優勢9
第三章 多媒體教學課件的弊端12
  多媒體課件在教學過程中的弊端.12
 §3. 1多媒體課件在教學過程中使用的弊端12
 §3. 2多媒體課件在是制作過程中的弊端13
第四章 多媒體教學課件在教學中的實現14
 §4. 1多媒體課件在教學過程中的實現    .14
 4. 1.1 從多媒體課件的制作過程中優化 .14
 4. 1.2從多媒體課件的使用出發 .16
 §4. 2本章小節.17
第五章 總結與展望18
參考文獻 19
致 　謝 21