教育技術在新農村建設中的應用研究

論文編號:JYX109  論文字數:14506.頁數:27

摘  要

社會主義新農村建設已經發展到一定的成熟階段，對于該主體——農民的素質要求也越來越高。為了保證新農村建設的順利進行，必須提高農民的文化水平和實際操作水平，而教育教育技術剛好可以在這方面利用自身的專業特性去促進。
本論文主要是通過調查分析得出新農村建設中農民主體現狀、技術培訓現狀、信息化建設現狀、學習方式及需求現狀；并根據這些現狀，結合教育技術，提出相應的對策：電視+網絡互補的網絡教育模式、“點菜”方式，分層次學習、運用多媒體技術進行互動教學。

關鍵詞：新農村建設，教育技術，培訓

ABSTRACT

 The socialistic new rural construction already developed to a certain mature stage. The quality request of its main body is getting higher and higher. To ensure the smooth progress of the new rural construction, we must raise farmers’ educational level and practical ability. Moreover, educational technology has the advantage of promoting educational training.
 Through analysis of investigation, this thesis obtains the situation of peasants’ educational level, technical training, informational construction, learning style and learning demands of peasants in new rural construction. And then this article proposes some settlements according to these present situations based on educational technology. They are television plus network supplementary network educational pattern, knowledge in order style, multi-hierarchy study method and interactive teaching utilized multimedia technologies.

 Keywords: New rural construction, Education technology, Training

目  錄

摘  要 I
ABSTRACT II
第1章 引  言 1
1.1 背景 1
1.2 國外農民教育研究進展 2
1.3 國內農民教育研究現狀 3
1.4 研究內容 3
第2章 教育技術在新農村建設中應用的內涵 5
2.1 新農村建設 5
2.1.1 新農村建設的定義 5
2.1.2 新農村建設的意義 5
2.1.3 新農村建設的內容 5
2.2 教育技術 7
2.2.1 教育技術的定義 7
2.2.2 教育技術的內涵 7
2.2.3 教育技術的功能 8
2.3教育技術在新農村建設中應用的需求 9
2.3.1 學習過程自由化 9
2.3.2 學習內容個性化 9
2.3.3 學習資源形象化 10
第3章 教育技術在新農村建設中應用的現狀 11
3.1 調查統計結果 11
3.2 應用現狀分析 12
3.2.1 農民主體現狀 12
3.2.2 技術培訓現狀 13
3.2.3 信息化建設現狀 13
3.2.4 學習方式及需求現狀 14
第4章 教育技術在新農村建設中應用的原則與對策 15
4.1 應用原則 15
4.2 應用策略 15
4.2.1 電視+網絡互補的網絡教育模式 15
4.2.2 “點菜”方式，分層次學習 16
4.2.3 運用多媒體技術進行互動教學 16
第5章 總  結 18
致  謝 19
參考文獻 20
附錄1 22