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提高學校德育的實效性[摘 要]:目前,學校德育中存在著大量“非道德”和“不道德”因素。“非道德”的道德教育主要表現為非道德因素對道德的滲透、異化,甚至是直接取代;“不道德”的道德教育主要表現為有違道德基本精神的道德灌輸和悖離道德基本原則的道德欺騙。 “非道德”和“不道德”的道德教育容易模糊德育的內涵和外延,引發學生的逆反、戒備和敵視心理,不利于學校德育的有效開展。確立道德的道德教育觀念,讓道德教育回歸到道德的范疇之內,以合乎道德的方式進行道德教育,有利于提高學校德育的實效性。
[關鍵詞]: 道德教育; 道德的; 非道德的; 不道德的
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