論如何改進管理提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性

全文字?jǐn)?shù):2890

論如何改進管理提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
[摘要]  有效的信息技術(shù)課堂教學(xué)，不僅能體現(xiàn)教師有效組織課堂教與學(xué)的活動，而且也能促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，也能促進學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)有效性就是在教學(xué)活動中，教師采用各種方式和手段，取得的教學(xué)效果，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)而組織實施的活動。有效的課堂教學(xué)是兼顧知識的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個性塑造以及全面地關(guān)照每一個學(xué)生成長與學(xué)習(xí)發(fā)展的樂園，讓學(xué)生在一種自由氛圍之中接受文化。總之有效的信息技術(shù)課堂不是機械的生產(chǎn)，它是培養(yǎng)鮮活的富有創(chuàng)造力的人才。

[關(guān)鍵詞] 信息技術(shù) 課堂教學(xué) 有效性