淺析校園暴力現(xiàn)象的成因及預(yù)防對策

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淺析校園暴力現(xiàn)象的成因及預(yù)防對策
[摘要] 目前，校園暴力現(xiàn)象呈愈演愈烈之勢，已經(jīng)引起全社會(huì)的共同關(guān)注。本文論述了校園暴力的影響與危害，從四個(gè)方面分析了其產(chǎn)生的原因:青少年自身消極因素影響，學(xué)校教育的不當(dāng)，家庭不良環(huán)境的影響，不良社會(huì)現(xiàn)象的誤導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上提出了應(yīng)對的措施。
[關(guān)鍵詞] 校園暴力 學(xué)校教育 家庭教育 預(yù)防對策

 近年來，中學(xué)校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，讓寧靜的校園出現(xiàn)了不和諧的雜音，對學(xué)生健康成長產(chǎn)生了負(fù)面影響。所謂校園暴力是指在校園內(nèi)外，以強(qiáng)制力量向師生實(shí)施暴力并達(dá)到一定傷害程度的行為。校園暴力既有“體罰行為”，也有“心罰行為”。
 校園暴力主要發(fā)生在教職工之間、師生之間、學(xué)生之間、校外人員與師生之間。校園暴力的產(chǎn)生不是偶然的，個(gè)人謀求利益得不到滿足或受到傷害的心理畸變沖動(dòng)都會(huì)形成暴力行為。中學(xué)生之間的暴力行為從內(nèi)容上看，包括起侮辱性外號(hào)、造謠誣蔑、肉體上虐待等。從暴力行為上劃分，包括蓄意報(bào)復(fù)型、一時(shí)沖動(dòng)型、恃強(qiáng)凌弱型和惡意玩笑型。
 在中國青少年研究中心2007年1月10日發(fā)布的中國“十五”期間青年發(fā)展?fàn)顩r和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢研究報(bào)告中指出，“十五”期間青少年犯罪總體數(shù)量呈上升趨勢，未成年人犯罪數(shù)量增長情況更加突出，5年間上漲68%。校園暴力是青少年犯罪的萌芽之一，如不采取強(qiáng)力措施，會(huì)有愈演愈烈之勢。
 一、校園暴力的影響與危害
 （一）對學(xué)生的影響
 校園暴力對學(xué)生的影響主要表現(xiàn)為生理傷害和心理傷害。校園暴力所產(chǎn)生的直接后果一是輕度傷害，皮肉受傷；二是重度傷害，造成內(nèi)臟骨骼的損傷。這些損傷會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，甚至?xí)�影響學(xué)生一生的發(fā)展。.......