提升辦園品質 彰顯辦園特色——幼兒園三年發展規劃研究

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提升辦園品質 彰顯辦園特色
——幼兒園三年發展規劃研究
［摘要］本文旨在介紹目前各幼兒園制定三年規劃。主要分析和闡述了幼兒園發展規劃制定中所出現的內涵與特性、制定過程及內容體系。在此基礎上，簡要論述了制定幼兒園發展規劃對幼兒園發展的價值。
 ［關鍵詞］幼兒園；辦園特色；發展規劃
   一、幼兒園發展規劃的內涵與特性
   幼兒園發展規劃首先是一種教育規劃，它建立在對幼兒園發展狀況分析的基礎上，明確了幼兒園發展的目標、需要解決的問題，也有確定的措施和實施階段。但從另外的意義上講，它又不僅僅是通常意義上的教育規劃，幼兒園發展規劃以追求幼兒園發展為核心，規劃是為幼兒園發展服務的，因而規劃是形式，是實現發展的“抓手”，通過規劃實現幼兒園發展才是目的，才是幼兒園發展規劃的最終追求。
1、深刻認識長遠規劃隱含的意義
 編制規劃是預先對幼兒園后續發展的一種戰略構想。制定發展規劃就是管理者根據現狀對幼兒園未來發展方向、重點進行選擇，確定發展目標，以及對如何實現預設目標進行系統謀劃。
 編制規劃是園長實施優質辦園理想的重要途徑、必要手段；是園長專業發展的一個重要標志；是園長是否具有宏觀戰略思想、又有微觀戰術能力的高領導力的重要體現。
2、理清本園規劃編制存在的問題
 首先，理念有否支撐性？ 其次，目標有否前瞻性、針對性、概括性、可測性？再次，內容是否完整性？目標與措施是否匹配性？最后，表述是否規范性？總之，幼兒園發展規劃主張幼兒園管理者要“放棄抱怨、立刻行動”，立足現實，不要好高騖遠，能做多少算多少。首先解決那些自己能夠解決的問題，對自己不能控制、無力解決的問題，無論多么有道理，抱怨也是沒有實踐意義的。“坐著談不如起來行”，能進步多少就進步多少，在自己力所能及的范圍內最大程度解決幼兒園存在的問題。
3、梳理決策規劃目標管理的思路
 1）設立規范和民主化的目標建構流程
 2）設計對應和立體化的目標實施措施
 3）設置全面和科學化的目標達成評價
 4）設定完整和多元化的目標實施保障
 如：
     作為幼兒園發展的一個計劃和藍圖，幼兒園發展規劃具有系統協同性、持續遞進性、前瞻預測性及園本特色性等內在特性。
 二、幼兒園發展規劃的制定過程
 總結、反思以往——確立新起點
分析、展望未來——確定新目標
收集、學習經驗——設計新舉措
透視、聚焦特色——謀劃新發展
架構、確定框架——描繪新藍圖
分解、布點要目——陳述新規劃
（一）回顧
回顧就是幼兒園全體員工通過召開一些預備性的規劃會議，通過一定的途徑和運用一定的工具收集相關的規劃信息。常用的收集信息的工具包括問卷調查、座談會等。回顧包括