我培養(yǎng)學生干部成功經驗的敘事研究

我培養(yǎng)學生干部成功經驗的敘事研究

提綱

一、學生干部的概述 

1、學生干部的內涵和特征 

2、影響班風建設的因素 

二、干部在班風建設中的地位和作用 

1、榜樣功能 、凝聚功能 、制約功能 、激勵功能 

三、班風建設中班干部的培養(yǎng)策略 

1、民主選拔班干部 

2、培養(yǎng)班干部的工作能力 

四、增強學生責任感 

1、增強學生干部的主人翁意識 

2、培養(yǎng)學生干部履行義務的習慣 

五、樹立學生干部威信 

1、爭做學習榜樣 

2、建立和諧的同伴關系 

3、適時獎懲干部

六、參考文獻

提綱

經過對學生教育的發(fā)現(xiàn)，學生干部是班集體的核心，對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關系。一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織，是有能力把一個班級支撐起來的，給全班一個更廣闊的空間去學習生活，發(fā)展自己的特長。學生干部也是老師和學生之間上傳下達的橋梁和紐帶，是學生自我管理、自我約束的實施者，良好的學生干部隊伍能為其他學生樹立榜樣，使學生整體素質提高，為順利完成各項工作打下堅實的基礎。