《模具CADCAECAM課程》網絡教學系統的設計與實現

論文字數:7233,頁數:32

《模具CAD/CAE/CAM課程》網絡教學系統的設計與實現
摘    要
 基于web的信息技術協作學習環境系統的開發是協作主義學習理論在網絡教育中的一種實際應用，通過對《模具CAD/CAE/CAM課程》學習系統的設計與開發，體現了以學生為中心的協作學習模式，為學習者構建基于網絡技術的協作學習環境。學習環境系統運用ASP網絡編程和Access數據庫技術實現討論協作、網上課程發布等功能，便于教師和學生操作和交流，成功構建了基于web的協作學習環境。

關鍵詞： 模具  CAD/CAE/CAM   網絡學習 網絡系統

"CAD/CAE/CAM in Die Design " Network Education System Design

Abstract

 The development of the web based IT collaborative learning environment system is a practice of the collaborative learning theory in education network. By design and development of learning system of "CAD/CAE/CAM in Die Design ", it embodied the student-centered collaborative learning models, and built a network-based technology collaborative learning environment for learners. The learning environment system by using the technology of Access achieved a lot of functions, discussing and collaborating and so on. The system let teachers and students operate and communicate conveniently and construct the web-based collaborative learning environment successfully.

Keywords: CAD/CAE/CAM ; System Design ;Network  Education
目 錄
中文摘要 I
英文摘要 II
目錄…………………………………………………………………………………..III
第一章 引言 1
1.1 選題的背景與意義： 1
1.1.1 Internet技術介紹 1
1.1.2 技術特點 2
1.2設計原則 3
1.3技術路線 4
第二章 系統的結構功能和模塊設計 5
2.1公眾界面 5
2.1.1 課程簡介 5
2.1.2電子課件 5
2.1.3 教學大綱 5
2.1.4 教學日歷 6
2.1.5實驗教學 6
2.1.6詳細教案 6
2.1.7成果展示 6
2.1.8 視頻教程 6
2.2后臺界面 6
2.3學生界面 8
第三章 功能設計 9
3.1數據庫設計 9
3.2前臺功能設計 10
3.2.1首頁設計 10
3.2.2 列表頁設計 12
3.2.3內容展示頁設計 14
3.2.4 其他頁面設計 16
3.3底層程序的實現 17
3.3.1數據庫連接 18
3.3.2系統安全控制 19
3.3.3系統的界面與數據驅動 20
3.4后臺管理設計 21
3.4.1添加內容的功能設計 21
3.4.2 回復學生提問 23
第四章 網絡學習系統的應用 24
4.1 協作學習活動 24
4.2 課程集中教學 24
4.3 教學資源共享 24
第五章 結束語 25
致  謝 28