淺析大數(shù)據(jù)在教學(xué)管理中的運(yùn)用

    摘要

在當(dāng)今社會，隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)的重要性已經(jīng)體現(xiàn)在了各個行業(yè)，尤其在教育行業(yè)影響深遠(yuǎn)。高校教育的各方各面都將運(yùn)用到大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)的到來也必然影響到高校的整個教育體系，學(xué)校之前的教育模式以單向度反饋為主，由于大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，教育方式將會向多向度反饋轉(zhuǎn)變。大數(shù)據(jù)時代的來臨也使學(xué)校的教學(xué)模式開始多樣化、創(chuàng)新化，同時在教育發(fā)展的過程中，通過運(yùn)用大數(shù)據(jù)可以在技術(shù)層面上測評每位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。

本文主要以大學(xué)教育作為研究對象，來討論大數(shù)據(jù)對大學(xué)教育的影響，分析大學(xué)教育在大數(shù)據(jù)時代的現(xiàn)狀，以及分析大數(shù)據(jù)給大學(xué)教育及管理帶來的便利。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；大學(xué)教育；教學(xué)管理；挑戰(zhàn)