學生管理系統設計與實現

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【摘 要】
 本系統依據開發要求主要應用于教育系統，完成對日常的教育工作中學生檔案的數字化管理。開發本系統可使學院教職員工減輕工作壓力，比較系統地對教務、教學上的各項服務和信息進行管理，同時，可以減少勞動力的使用，加快查詢速度、加強管理，以及國家各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規范化。
目前，學校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統已進入高校，但還未普及，而對于學生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統一的系統。因此，開發一套適和大眾的、兼容性好的系統是很有必要的。
 本系統在開發過程中，注意使其符合操作的業務流程，并力求系統的全面性、通用性，使得本系統不只適用于一家教育機構。在開發方法的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結合的方法，遵循系統調查研究、系統分析、系統設計和系統實施四個主要階段進行設計，而在具體的設計上，采取了演化式原型法，隨著用戶的使用及對系統了解的不斷加深，對某一部分或幾部分進行重新分析、設計、實施。本論文主要從系統分析、系統設計、系統實施與使用等幾個方面進行介紹。

【關鍵詞】管理信息系統 信息化 數據庫 B/S

第一章 緒 論
1.1問題的提出
 隨著計算機技術的發展，特別是計算機網絡技術與數據庫技術的發展，使用人們的生活與工作方式發生了很大的改觀。網絡技術的應用使得計算機之間通信、信息共享成為可能，而數據庫技術的應用則為人們提供了數據存儲、信息檢索、信息分析等功能，從而使得工作更高效地進行。
 在我國，教育行業的信息技術的應用程度還很低，只有在大城市中發展較早、規模較大的院校中才使用計算機進行大規模操作，從各方面提高工作效率，取得良好的社會和經濟效益，而一些新興的、規模較小的教育機構還沒有全部具備這種功能。因此可見，隨著我國教育的迅速發展，信息技術在其上的應用會更加地廣泛和深入。
1.2現有系統存在問題的分析
 在我國，各大中小學校的各類信息管理系統并非一個新的課題，但也有的學校根本就沒有信息任何管理系統，所有的工作幾乎還是手工操作來完成。計算機技術在日新月異的發展，但是有的很多學校，特別是在西部貧困地區，學校的種類管理都依然由手工操作來完成，這十分落后，效率極低，成本很大，而且極異出錯。隨著社會的發展，信息化是社會進程的必然趨勢，學校管理只有只有快，準，精才能發揮其價值。
 有些學校雖使用了計算機，甚至管理系統，但是仍然存在很多問題，問題一日不解決，效率就一日提不上去。
 還有，有的系統很不完善到處是漏洞，可以說是千瘡百孔，這樣極不完善的系統對管理來說是沒有任何保障的。
1.3系統開發目標
 本系統是將現代化的計算機技術和傳統的教學、教務工作相結合，按照學院的工作流程設計完成的。為了使系統在學院的管理中發揮更大的作用，實現工作過程的計算機化，提高工作效率和工作質量，現提出如下的系統開發目標：