蓬安中學學生成績管理系統

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蓬安中學學生成績管理系統

[摘要]隨著社會的進步和發展，信息系統在生產生活中的作用日益明顯，信息產業在學校生產規模中的比重日趨增大，已經成為衡量學校現代化水平的重要指標之一。因此，如何能對學校整體的概況進行宏觀調控，使學校的人、財、物等資源配置更加合理，使之發揮最大的效益，使辦公及生產趨于自動化，是一個學校始終不渝追求的目標。
[關鍵詞] 信息系統 信息產業 宏觀調控

一、前言
 21世紀以來，人類經濟高速發展，人們發生了日新月異的變化，特別是計算機的應用及普及到經濟和社會生活的各個領域。使原本的舊的管理方法越來越不適應現在社會的發展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類經濟的發展。為了適應現代社會人們高度強烈的時間觀念，學校信息管理系統軟件為學校辦公室帶來了極大的方便。
管理計算機產生的信息在很多方面不同于處理人工產生的數據，通常有更大量的計算機