淺談小學(xué)語文教學(xué)如何體現(xiàn)素質(zhì)教育

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 淺談小學(xué)語文教學(xué)如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
 
[摘要]  什么是素質(zhì)教育?素質(zhì)教育，就是教育者按照“綱要”中指出的素質(zhì)教育目標(biāo)，根據(jù)社會(huì)要求和受教育者的身心特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織，系統(tǒng)地通過科學(xué)有效的教育途徑，對(duì)受教育者的身心施加影響，發(fā)掘潛能，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)需要的人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)語文教學(xué)該如何體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?我認(rèn)為,在語文教學(xué)中，教師要注意體現(xiàn)教學(xué)的三個(gè)維度，從語文的工具性，思想性，知識(shí)性去教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫等能力，讓學(xué)生自主合作地學(xué)習(xí),從而達(dá)到提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
 
[關(guān)鍵詞]   思想性 工具性 知識(shí)性 語文能力 自主合作