農(nóng)村初中文言文教學(xué)的實(shí)踐與探索

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農(nóng)村初中文言文教學(xué)的實(shí)踐與探索
 
 內(nèi)容提要：造成農(nóng)村初中中考失分的原因：一、學(xué)生的畏懼心理；二、學(xué)生的閱讀量太少；三、課堂訓(xùn)練不夠。提高學(xué)生文言文閱讀水平的方法：一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課是教好文言文的前提；二、運(yùn)用“導(dǎo)入法”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；三、注意文言實(shí)詞教學(xué)的新舊聯(lián)系；四、開展多種形式活動(dòng)，培養(yǎng)各方面能力；五、課內(nèi)延伸到課外，提高文言文閱讀水平。
 

關(guān)鍵詞：初中  文言文  教學(xué)  實(shí)踐  探索
 

眾所周知，現(xiàn)行的初、高中教材都挑選了大量的文言文精品（包括大量的古代優(yōu)秀詩(shī)歌）。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，文言文占有相當(dāng)?shù)姆至浚�而且隨著年級(jí)的升高，文言文的比重逐年增加。因此怎樣提高文言文的教學(xué)質(zhì)量，很值得探討。我是一個(gè)初中語(yǔ)文教師，縱觀每年中考成績(jī)，文言文這一塊知識(shí)的失分較多，尤其是農(nóng)村初中。我覺得造成這種狀況的原因主要有以下幾個(gè)方面：