試論當下如何看待魯迅文學

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試論當下如何看待魯迅文學

【摘 要】當今社會，對于一些對魯迅的質疑性、貶損性的言論，我們要汲取歷史教訓，避免不分青紅皂白，回之以急風暴雨的簡單化方式，而是應該以平常心與寬容心，具體問題具體分析。用審美鑒賞中的不同角度去感悟，正確“看待”魯迅文學，準確“解讀”魯迅文學，辯證“繼承”魯迅文學 。作到“取其精華，棄其糟粕”，繼承和發揚中國文學的優良傳統。
【關鍵詞】魯迅文學 準確 辯證 繼承

 新華社發表了《貶損魯迅引起作家朱振國質疑》的消息，《中國青年報》等多家報刊紛紛予以報道。魯迅文學問題成為一個引人關注的文化熱點。某報道中，全面批判和否定魯迅對新文化運動的杰出貢獻，幾乎全盤批判和否定魯迅的思想和藝術成就。學者對貶損魯迅現象做出了比較全面的、理性的分析。魯迅作為20世紀中國的經典作家，遭遇到一陣質疑性、甚至貶損性的聲浪 ，在文學界與學術界激起了強烈的反響。對于一些對魯迅的質疑性、貶損性的言論，要汲取歷史教訓，避免不分青紅皂白，回之以急風暴雨的簡單化方式，更要杜絕以前發生過的以行政處罰代替學術討論的生硬化弊端，而是應該以平常心與寬容心，具體問題具體分析。審美鑒賞中的不同感悟，不必強求一律；因時代的變遷與所見資料有限而產生的誤解，應該予以澄清；敢于表達區別于既定結論的真誠見解，其勇氣值得肯定；對確有根據與獨立思考的觀點，應該歡迎；但對于那種出于非學術動機、背離事實和學對理、一心顛覆魯迅的貶損性言論，則必須從觀點、方法、學風上予以嚴肅的批評，以澄清其影響。章與訪談錄見之于全國各地報刊，實事求是地對貶魯沖擊波進行了深入的學理性批評。文學界、學術界及領導部門對待這次風波的理性態度，表明了文化環境的寬松與學術主流的成熟。