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論學生說話能力的培養
【摘要】基于歷史的積淀及現實的原因,我們的語文教學便十分嚴重的忽視了對學生說話能力的培養,有些學生讀完了高中還不敢在眾人面前講話,即使有時“硬著頭皮上陣”,也是結結巴巴、期期艾艾,或者含糊不清、層次混亂。這種情況不單出現在一些成績較差的學生身上,就連那些“優等生”有不少也是如此,這種情況應當引起我們的足夠重視。
【關鍵詞】創設語培 思維訓練 技巧 教學手段
在教學中培養學生的說話能力是非常重要的。那么,應該如何培養學生的說話能力呢?按系統論的整體性原理和有序性原理,我們應該按學生的思維和心理特點,制訂科學的訓練體系、把聽、說、讀、寫有機的結合起來,循序漸進地進行訓練。下面我想就讀和說重點闡述如何培養學生的說話能力。
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