關(guān)注人生   實踐美育

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關(guān)注人生    實踐美育
  ——對蔡元培美育思想的再認識

[摘 要]  本文對蔡元培美育思想從其形成背景、形成過程、主要內(nèi)容及現(xiàn)實意義四個方面進行了重新闡釋、重新認識。蔡元培美育思想的形成是中國古代的美育傳統(tǒng)與西方近代美學(xué)理論相互碰撞、相互融合的產(chǎn)物，他強調(diào)美育由個體而推及到社會的重要性,認為美育是一種著眼于審美主體的情感升華、個體生命及社會公德的教育，體現(xiàn)了一種“人生價值論”。重溫蔡元培的美育思想，對于進一步加強美育實踐、弘揚人文精神、不斷完善人格、實現(xiàn)由個人到社會的全面發(fā)展具有積極的現(xiàn)實意義。

[關(guān)鍵詞]  美育思想  人生價值論  情感升華  個體生命  社會公德

 蔡元培是我國美育的首倡者之一，他一生重視美育，積極提倡美育，并努力實踐美育。他著書立說,積極闡述美育思想、構(gòu)建美育理論，他奔走呼告，敦請文化教育界重視美育，并充分利用自身的社會地位，爭取美育規(guī)劃的實施，他強調(diào)美育由個體而推及到社會的重要性。蔡元培的美育思想是一種著眼于審美主體的情感升華、個體生命及社會公德的教育,是一種“人生價值論”。由于當(dāng)今社會工具理性泛濫、人文精神缺失進而導(dǎo)致當(dāng)代人情感淡漠、道德素質(zhì)下降。針對這一現(xiàn)象，重溫蔡元培的美育思想,對于進一步加強美育實踐、弘揚人文精神、不斷完善人格、實現(xiàn)由個人到社會的全面發(fā)展具有積極的現(xiàn)實意義。